张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考研(yán)导师，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大(dà)，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了专门的(de)公司，公司目标(biāo)是(shì)为广大(dà)考生指明未来(lái)方(fāng)向。

在互(hù)联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟(jìng)他(tā)在各大互(hù长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处)联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台积累了上(shàng)千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在网络上(shàng)评论高等(děng)院校，发(fā)表大学专业的报考(kǎo)建议，多次(cì)引起争议。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的言(yán)论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在(zài)视(shì)频当中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子(zi)非(fēi)要报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一(yī)定(dìng)把他打晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表(biǎo)示，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个(gè)专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何(hé)得此(cǐ)结论呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传播的(de)人(rén)中，八成没有从事本专业(yè)。

张学(xué)峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一(yī)位传播学(xué)的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人(rén)就是在享受着传播(bō)的(de)红利(lì)，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威(wēi)部门(mén)教育部重磅发声，教育部(bù)表(biǎo)示(shì)，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的高(gāo)达几万元。教育部(bù)的发(fā)声(shēng)，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国教(jiào)育报(bào)在2023年6月22日(rì)出(chū)版的(de)评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)网红言论(lùn)。批评(píng)张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后(hòu)，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了(le)。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了(le)个人高调的姿(zī)态。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋(péng)友”的(de)口(kǒu)吻(wěn)向大(dà)家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰更多的(de)知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能(néng)持续(xù)，都将是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育(yù)上看，我们要从学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导(dǎo)学(xué)生追求心中理想(xiǎng)，实(shí)现个人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学(xué)完专(zhuān)业知识后，面临的最主要(yào)的问题还(hái)是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老师(shī)只是从生存角长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处度给学生更多(duō)的参考和意(yì)见，他的言论可能存在争议(yì)，但确实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我(wǒ)们(men)所倡(chàng)导的(de)百家争鸣、百(bǎi)花齐(qí)放吗(ma)？

很多人站(zhàn)在一定高度(dù)上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告诉(sù)学(xué)生，而不结合(hé)学生的(de)自身(shēn)实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一个(gè)学生，他的(de)认知很大程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为(wèi)的兴趣，并不一定是(shì)他真正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘(jué)所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他(tā)未来真正(zhèng)有益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件事存(cún)在困(kùn)难(nán)，但(dàn)你(nǐ)内心(xīn)仍(réng)然要去完(wán)成，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不(bù)是从来没有干过一(yī)件事，但就是喜欢，内(nèi)心(xīn)想(xiǎng)做，但当真正(zhèng)做这件(jiàn)事的(de)时候发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣(qù)，是(shì)在臆(yì)想。

高(gāo)考志(zhì)愿的填(tián)报(bào)指导，真正对学生有意(yì)义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的(de)东西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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