晚(wǎn)上老师说怕我忘记了(le)怎(zěn)么回复她呢(ne)？晚上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手机(jī)备忘录(lù)注明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放(fàng)心的(de)。关(guān)于晚上老师(shī)说(shuō)怕我忘记了怎么回复她(tā)呢以(yǐ)及(jí)晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复(fù)她呢，老师说忘回复了我(wǒ)怎么说，怕老(lǎo)师忘(wàng)记要怎(zěn)么提醒，老(lǎo)师说晚(wǎn)上好,我该怎么(me)办回复？，等问题(tí)，农商网将为你整理以下的生(shēng)活(huó)知识(shí)：

忘记是什(shén)么词性

　　忘记(jì)是动词词性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记住应该记住的。

　　词性：可富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗用(yòng)作名(míng)词，动词。

　　一(yī). 引(yǐn)证解释(shì)

　　不记(jì)得。 例(lì)如：朱自(zì)清《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见已二年余了，我(wǒ)最(zuì)不能忘记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到(dào)去(qù)做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务要(yào)勉励，身体力行，不要(yào)怠(dài)慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷(juǎn)着云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一(yī)个事件是否(fǒu)会被(bèi)遗(yí)忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤(huàn)起情(qíng)感和时间，还(hái)有和(hé)身体(tǐ)状态(tài)有关。但普遍认为，相对于(yú)记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。就是说，人能够(gòu)主动选择(zé)记住某件(jiàn)事，而不能选择去忘记某件事(shì)。为(wèi)了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是复(fù)习。

晚(wǎn)上老(lǎo)师说怕(pà)我忘记(jì)了怎么回(huí)复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕(pà)我忘(wàng)记了(le)可以(yǐ)回(huí)复：我会用手机(jī)备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本(běn)抄下来，或者使用(yòng)便条纸或者便利贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写(xiě)下来，放在(zài)自己能够随时(shí)看到的地方(fāng)。

　　一个事件(jiàn)是(shì)否会(huì)被(bèi)遗(yí)忘，与其联系(xì)之事件的数(shù)目、所(suǒ)唤起情感和时间以及(jí)身体状态有(yǒu)关。

　　普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记忆是(shì)主动，遗(yí)忘是(shì)被(bèi)动的。

　　就是说，人(rén)能够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选(xu富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗ǎn)择(zé)去(qù)忘记某(mǒu)件事。

　　为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

幼儿(ér)园老(lǎo)师说忘记(jì)了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦(fán)老(lǎo)师(shī)尽(jǐn)量(liàng)在有空时(shí)解决(jué)问题。

　　幼儿(ér)园老师平(píng)时(shí)工(gōng)作是很(hěn)辛(xīn)苦的，要照顾几(jǐ)十(shí)个学生，自(zì)然是忙不过(guò)来的，就会出现偶(ǒu)尔忘(wàng)事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这(zhè)样(yàng)就(jiù)能够(gòu)省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心也(yě)是至关重要的。

　　如(rú)果说，我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)做到在平(píng)时总是非常体谅老师，甘愿配合(hé)老师的工作的话(huà)，老师自然(rán)会对我们的孩子有一个好的印象(xiàng)。

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