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　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是用(yòng)心思(sī)考(kǎo)仔细(xì)地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽(jǐn)（力(lì)量）细心地听取”，含(hán)有尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不(bù)同：哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季1、“聆(líng)听”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也(yě)可用于具(jù)体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上(shàng)对(duì)下的(de)“听(tīng)”，如(rú)“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季p>

　　三(sān)、情感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感(gǎn)情色(sè)彩，就(jiù)是凭借听觉器(qì)官接受(shòu)言语信息，进而通(tōng)过思维活动达到认知、理解的(de)全过(guò)程。

　　一般指上级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示上级听取下级的意(yì)见、报(bào)告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的(de)活(huó)动，也可用于(yú)具体的事(shì)物(wù)，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书(shū)面(miàn)语，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或(huò)者是认真(zhēn)听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下级的训话，而倾听是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不(bù)要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以为是：不要总(zǒng)想占主导地(dì)位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对话，要让对(duì)方(fāng)把话说完。

　　不(bù)能去(qù)深究那些(xiē)不重要或不相关的细(xì)节(jié)而(ér)打断(duàn)话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结(jié)论，不要急(jí)于(yú)评(píng)价对方的观点，不要(yào)急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭(xí)脊烈的(de)争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细地听对(duì)方说(shuō)些什么，不要把精力放在思考怎样反驳(bó)对方？

参(cān)考资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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