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怎(zěn)样给青春(chūn)期女孩心(xīn)理疏导(dǎo)的话，怎样对青春期女孩(hái)进行(xíng)心理教(jiào)育

　　表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　每个(gè)人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子(zi)，学会换(huàn)个视点看孩子;当然表彰孩子(zi)时(shí)要适(shì)时、适度，要(yào)真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走(zǒu)向反面(miàn)。

　　充(chōng)实学生的(de)业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余(yú)生活，从(cóng)而转移注意力，使学生(shēng)把精力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育(yù)运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等(děng)，参加(jiā)学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ)，合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可能(néng)多地和同(tóng)性朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶(táo)法(fǎ)

　　人是(shì)环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭的(de)人文环(huán)境和自然环境对孩子(zi)起(qǐ)着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人(rén)之间的关系上，应表(biǎo)现出仁慈(cí)、大(dà)度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和(hé)人(rén)格魅力(lì)，形成杰出的家(jiā)庭空气(qì)。

　　1)青春期(qī)是一个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自己(jǐ)的(de)心情(qíng)，不(bù)要对孩子乱发(fā)脾气，有事(shì)说事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个(gè)性(xìng)冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关于性(xìng)方面的知识，正确明白(bái)认清(qīng)正视这个问(wèn)题。

　　然后去引导青春(chūn)期孩子们的心理问(wèn)题。

　　3）青春(chūn)期是一个发育重要(yào)时期(qī)，各种生理(lǐ)，心(xīn)理都在发(fā)生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更好的(de)度(dù)过青春期(qī)。

青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导。

　　我们每个有都(dōu)有(yǒu)青(qīng)春期，在青春期的时候我们会想(xiǎng)很多东西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要做(zuò)好孩子的心理(lǐ)疏导，把孩子引向正(zhèng)途。

　　那么接下来我(wǒ)带大(dà)家(jiā)一起详(xiáng)细(xì)了(le)解下青春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　青春期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓431mm是多少厘米 431mm是多少米舞法

　　 　　每(měi)个人都巴望得到他人的(de)必定(dìng)。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会(huì)赏识孩子，学会换个视(shì)点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰孩子时(shí)要适时、适(shì)度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可(kě)以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富(fù)学生的(de)课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力(lì)用(yòng)到其他(tā)方面去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳(shéng)等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可能多(duō)地(dì)和(hé)同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的(de)人文(wén)环境和自(zì)然环境(jìng)对孩子起着耳濡目染(rǎn)的(de)熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理人与(yǔ)人之间的关系上，应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思(sī)维质(zhì)量和人格(gé)魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要(yào)对孩子乱发(fā)脾(pí)气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动(dòng)时(shí)期(qī)，主动学习一些(xiē)关于(yú)性方面的知识，正确明(míng)白认清正视(shì)这个(gè)问题。

　　 　　然后去引导青春期(qī)孩子们的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发(fā)育(yù)重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意(yì)身体，勤洗澡换(huàn)衣(yī)，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子(zi)们怎样才(cái)能(néng)更好(hǎo)的度过青春期。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今(jīn)社会，精彩(cǎi)纷(fēn)呈。

　　是一个(gè)多元(yuán)化的(de)社会。

　　人们的思想品质参(cān)差(chà)不齐，特别是一小部分人为追逐名利(lì)，不(bù)择手段(duàn)，对思想处于转(zhuǎn)形(xíng)时期的`孩(hái)子产生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己做起，自觉抵制一(yī)些不良思想的(de)侵袭，作孩(hái)子的榜样。

　　当发(fā)现孩(hái)子(zi)的言行与(yǔ)法律及社(shè)会道德(dé)相偏离时，应苦口婆心的指出(chū)其后果及危害性，将孩子(zi)引到正确(què)的轨道上(shàng)来，同时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼(pàn)女成凤(fèng)。

　　教育孩子家长要一(yī)身作则。

　　家长首先要为(wèi)孩子酿造(zào)一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于(yú)言教，家长(zhǎng)是孩子(zi)的第一个老师，学习型的(de)家长一定能进行(xíng)教育出一个爱学习的孩(hái)子。

　　如(rú)果(guǒ)家长(zhǎng)自己都(dōu)不能管住自(zì)己，整天沉溺于上(shàng)网、打牌等，要想处于多动期的孩子静下来看(kàn)书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是不(bù)现(xiàn)实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做孩子的知心(xīn)朋友431mm是多少厘米 431mm是多少米(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理(lǐ)变化。

　　帮助孩子(zi)正确(què)认识和接纳自己的(de)生(shēng)理变化，珍惜自(zì)己扒型(xíng)的(de)性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育(yù)，情绪易波动，感情十分脆(cuì)弱(ruò)，此(cǐ)时需要家长和(hé)老师配合(hé)，适时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要，青(qīng)春期(qī)的女孩，开始有了成人感，思(sī)维的独(dú)立性和批判性显著发展(zhǎn)起来，但能(néng)力不强，仍带有片面性和表面(miàn)性。

　　开始意识到两性关雹此(cǐ)谨系，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐频(pín)繁(fán)，渴(kě)望找(zhǎo)到与自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好(hǎo)相一致(zhì)的(de)朋(péng)友，但不善于把感(gǎn)情与理智结合起来(lái)。

　　这(zhè)就(jiù)需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助，家(jiā)长要经常与孩子(zi)沟通(tōng)思(sī)想，了解了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才能走入(rù)孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩(hái)子抱有(yǒu)成见。

　　总(zǒng)认为这个(gè)阶段的孩子(zi)会(huì)产(chǎn)生逆反心(xīn)理。

　　父母不要(yào)源基一看到孩(hái)子们(men)有独立意识的迹(jì)象便极力压(yā)制，担心(xīn)稍有让(ràng)步，就会导致孩(hái)子步(bù)入歧(qí)途。

　　父母反应越激(jī)烈(liè)，孩子们就(jiù)越(yuè)会坚持己见；父母若强(qiáng)行(xíng)压制，不但没有成效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个健康的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子文化知识的(de)学习，对孩子的身(shēn)体锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知(zhī)道(dào)，没(méi)有强健(jiàn)的体魄，没有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与抱负也因(yīn)心有(yǒu)余而(ér)力不足而难以达到。

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