郑强老(lǎo)师(shī)引发了(le)不小的(de)争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工大学的(de)党委书(shū)记(jì)，职位已经(jīng)不(bù)小(xiǎo)。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人(rén)，所到(dào)之处，人流(liú)涌(yǒng)动，他就代表着人(rén)气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽，说话一针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他的(de)每次(cì)发言大都会引(yǐn)发一定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是件好事，学(xué)校邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲，必(bì)然也是看中了郑强在教育界举足(zú)轻(qīng)重(zhòng)的地(dì)位以及颇高的人气。

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青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀(yāo)的(de)不仅有(yǒu)郑强，还有(yǒu)青(qīng)岛(dǎo)的(de)官员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各界人士等(děng)。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中，有些青岛的官员离席了，整个演(yǎn)讲席(xí)的前排(pái)空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大(dà)概(gài)看出(chū)了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮(pào)轰离(lí)席的官员领(lǐng)导：“不要以为是你(nǐ)们给大(dà)学面子，邀(yāo)请你(nǐ)们来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存(cún)在官(guān)僚主义，来听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)的话，有(yǒu)人支持(chí)，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的对。

教育最重(zhòng)要(yào)，领(lǐng)导(dǎo)都(dōu)来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开(kāi)批评(píng)这些人，是知(zhī)识分子(zi)的风(fēng)骨。

反对者则认为，领(lǐng)导过去就是出席开幕(mù)式而已，又不是听你演讲的(de)。

领导时间很重(zhòng)要，哪有(yǒu)时间听你讲话(huà)，郑强(qiáng)还(hái)是(shì)感觉自己被怠(dài)慢了，面子上(shàng)过(guò)不去(qù)罢了，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说公(gōng)有理，婆说婆(pó)有理(lǐ)，各(gè)方各执一词(cí)，互不(bù)相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是(shì)在乎(hū)面子？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不对呢(ne)？

具体问题，具体分(fēn)析，不可一概而论(lùn)。

领导一般行程忙(máng)，事多(duō)，如果真有急事，中途(tú)离场，也情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容(róng)，所(suǒ)以溜之(zhī)大吉，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要(yào)做好学(xué)生的表率和带(dài)头作用，如(rú)果领导一言(yán)不合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相对来说(shuō)更(gèng)加心浮气躁，哪还有心思听下(xià)去呢(ne)。

做任何事，都需要耐(nài)心和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果(guǒ)养成(chéng)随性(xìng)而为的习惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如(rú)果(guǒ)换(huàn)成其他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必然(rán)当作没有任何事发生，若无其事(shì)地继(jì)续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不，他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来不(bù)好(hǎo)的现象说(shuō)出来，加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批(pī)评的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于(yú)说出自我想法的(de)老(lǎo)师，值得肯定。

大(dà)学，非有大楼之(zhī)谓(wèi)也，有大师之谓也。大(dà)学(xué)真正的(de)目的，是培(péi)养学(xué)生，是教书育人(rén)，是产生更多的(de)大师(shī)。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评，是否(fǒu)有助于大学的(de)进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人(rén)看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直爽之人，能发(fā)自内心，不怕(pà)得罪人地说出心(xīn)中想法，对(duì)高(gāo)校是(shì)件好事。对很多事情意见均一致的高(gāo)校，大(dà)抵是没有(yǒu)太大(dà)的创新力的(de)。

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