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  家贫无从致(zhì)书以观出(chū)自哪里,家贫(pín)无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》的。

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家贫无从(cóng)致(zhì)书以观出(chū)自(zì)哪里,家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家贫,无从(cóng)致书(shū)以观,每假借于(yú)藏书(shū)之家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法(fǎ)买到书籍学习,(就(jiù))常常向有(yǒu)藏书的(de)人家借书,亲手抄录(lù),计(jì)算好(归还的(de))日期(qī)(按时)送还。

送东阳马(mǎ)生序节(jié)选

  原文

  余幼时(shí)即(jí)嗜学。

  家贫(pín),无从(cóng)致书以观(guān),每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家,5k是多少钱 5k是什么意思手自笔录,计日以还。

  天(tiān)大寒,砚冰坚,手指不(bù)可(kě)屈(qū)伸,弗之怠。

  录(lù)毕(bì),走送之,不(bù)敢稍逾约。

  以是(shì)人多以书假余,余因得遍观(guān)群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕(shuò)师名(míng)人与游,尝趋(qū)百里外,从(cóng)乡之(zhī)先(xiān)达(dá)执经叩(kòu)问。

  先达德隆望尊(zūn),门人弟子填其室,未尝稍降(jiàng)辞色。

  余立侍左右,援(yuán)疑(yí)质理,俯身倾耳以请(qǐng);

  或遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈至,不敢(gǎn)出(chū)一言(yán)以复;

  俟(qí)其欣悦(yuè),则又请焉。

 5k是多少钱 5k是什么意思 故(gù)余虽(suī)愚(yú),卒获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱(ài)好读书。

  家里贫(pín)穷,无法得到(dào)书来(lái)看,常常向藏(cáng)书的人家(jiā)求(qiú)借,亲手抄(chāo)录,计算着日期按时送还(hái)。

  冬(dōng)天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸直(zhí),也(yě)不(bù)放松(sōng)读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马上跑去还(hái)书,不敢超过约(yuē)定的期限。

  因此有很多人都(dōu)愿意把书借给(gěi)我,于是我能够(gòu)遍观群书。

  成年以后,我更(gèng)加仰慕古代圣(shèng)贤的学(xué)说,又苦(kǔ)于(yú)不(bù)能与学(xué)识渊博的老(lǎo)师(shī)和名人交往,曾(céng)经(jīng)赶到数(shù)百里(lǐ)以外(wài),拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

  前辈德高(gāo)望重,门人弟子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子,他的言辞和态度(dù)从未稍有委婉。

  我站着(zhe)陪侍在他左右,提出疑难(nán),询(xún)问道理(lǐ),俯下身子,侧(cè)着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教;

  有时遇到(dào)他大声(shēng)斥责,我的(de)表(biǎo)情更加恭顺,礼(lǐ)节更加周到,不敢说一个字反驳;

  等到他高兴了,则又(yòu)去请教(jiào)。

  所以我虽然愚(yú)笨,但最终获得不(bù)少教益。

作(zuò)者宋(sòng)濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子(zi)、玄真道士(shì)、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今浙江(jiāng)浦江县)人,元末明(míng)初文学家,曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣(chén)之首”,学者称太(tài)史公。

  宋濂(lián)与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途(tú)中病(bìng)死于夔(kuí)州。

  他(tā)的代表作(zuò)品(pǐn)有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家手自笔(bǐ)录计(jì)日以还是什么意(yì)思

  年幼时(shí)团缓就爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无法得到书来(lái)看,常(cháng)向藏书的人家求借,亲手(shǒu)抄录,约定(dìng)日期送还。

  出自明代(dài)文学家(jiā)宋濂(lián)创作的一篇赠序(xù):《送东(dōng)阳马生序》。

  全(quán)文塌掘模结构严谨,详略有致(zhì),用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来(lái)生散吵动感人。

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