原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还(hái)未成婚，仍(réng)与父(fù)母(mǔ)生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫(fū)妻(qī)双方组成的(de)家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原(yuán)生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)的关(guān)系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还(hái)是原生(shēng)家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭(tíng)后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻(qī)子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合(hé)为一体(tǐ)，应该尽(jǐn)量在精神和物质(zhì)上从对(duì)原生家庭(tíng)的(de)依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才(cái)不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和(hé)离(lí)异家(jiā)庭的(de)孩子，他们的成长过程就(jiù)是(shì)不一样，缺少了一(yī)份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格(gé)、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离异(yì)过的父(fù)母或(huò)者(zhě)孩子，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新的一年里(lǐ)有个好运气(qì)，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它(tā)不是你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的以后(hòu)过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑(sù)造(zào)有着至关重(zhòng)要的正面引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童(tóng)年(nián)治(zhì)愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一(yī)个表(biǎo)现，就是会(huì)使得(dé)孩子的性格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会让孩(hái)子疏(shū)远了这(zhè)个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环(huán)境中长大(dà)，或有一个经常(cháng)暴(bào)怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声(shēng)争(zhēng)吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互(hù)相争吵的(de)环境中(zhōng)长大，会(huì)大大提高(gāo)孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会(huì)产生信任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是(shì)不(bù)稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接(jiē)受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到(dào)孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而一(yī)味用自(zì)己理想中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩(hái)子就会很容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自(zì)信、没有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对(duì)自己的评价(jià)，让别人告(gào)诉(sù)自己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他(tā)应对各(gè)种(zhǒng)社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父(fù)母期望(wàng)的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解(jiě)自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方(fāng)面(miàn)会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另(lìng)一(yī)方(fāng)面(miàn)，他们(men)中(zhōng)的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个(gè)非常复杂的几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这(zhè)些后果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我(wǒ)评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他们也是(shì)原生家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之所(suǒ)以感受不到父(fù)母的(de)爱，是因为(wèi)不够好或完(wán)美。

　　他们可(kě)能会(huì)变(biàn)成(chéng)完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得(dé)自己不够(gòu)好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自(zì)己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会失(shī)去对(duì)方(fāng)的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言(yán)语会决定(dìng)你的社会(huì)性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而(ér)社会性(xìng)，又会(huì)影(yǐng)响到你(nǐ)后边的(de)认知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备判断(duàn)能力时，你最基本的(de)认知来自你的(de几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了)家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且你为人处世的(de)方式方法、你思考问题的(de)方式都会(huì)受(shòu)到(dào)家(jiā)庭(tíng)、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的(de)力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如(rú)果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的(de)影响越小;反(fǎn)之，如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬低的(de)方式(shì)教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他人(rén)抱有敌意和惧意(yì)，发展为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严(yán)重的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到(dào)的(de)是别(bié)人的错误、缺点和不(bù)足(zú)，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不(bù)论(lùn)怎(zěn)么(me)做(zuò)都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际(jì)传承的问题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是(shì)你的错、都(dōu)是因(yīn)为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得(dé)宽容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活(huó)成了(le)他(tā)们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这(zhè)类人(rén)之间的关(guān)系(xì)，就不能受(shòu)其潜意识诱(yòu)导，而要在他每(měi)一次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著名(míng)心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关(guān)系便可(kě)以体现这(zhè)一(yī)点(diǎn)，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的(de)人了(le)，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童(tóng)年肯定有特别不(bù)容易(yì)的(de)一(yī)面，但(dàn)也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄(líng)人(rén)的(de)生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让(ràng)父母(mǔ)少(shǎo)生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就超过同(tóng)龄人(rén)的情绪观察(chá)能力和共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读心术一样，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道别(bié)人想(xiǎng)听的话和(hé)希望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力量在你(nǐ)的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的(de)一部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个(gè)依靠，就(jiù)是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了(le)，不再(zài)恐(kǒng)惧(jù)了，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过你(nǐ)的特质加持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历(lì)常人(rén)所不能承受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的(de)伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善(shàn)用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而不是去(qù)爱和有没(méi)有能(néng)力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其(qí)实是(shì)一(yī)门(mén)艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人(rén)格其实，是(shì)没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是(shì)索取。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其实爱的(de)能力(lì)，应该是有勇气(qì)不计(jì)回报的去爱一个人，全(quán)心(xīn)全意的(de)为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促(cù)使(shǐ)我们(men)成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被(bèi)你妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需要(yào)工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的(de)母亲，其实就更不(bù)应(yīng)该(gāi)去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠(qiàn)你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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