原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕以及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人的影响有哪些，离异家(jiā)庭孩(hái)子心理(lǐ)缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性格(gé)表现(xiàn)等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下的生活(huó)小知识：

原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是(shì)一(yī)个(gè)社会(huì)学(xué)概(gài)念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家(jiā)庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭还是原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活(huó)。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从对(duì)原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的元素带到新(xīn)家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们(men)的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子(zi)，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎(zěn)么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的生气越来(lái)越(yuè)生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个(gè)好运气(qì)，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要更强大和更努力(lì)，让(ràng)自己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和(hé)父母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对(duì)子女的(de)性格(gé)塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要的(de)正面(miàn)引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心(xīn)理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一句(jù)名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一(yī)生都(dōu)在(zài)治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响(xiǎng)力(lì)，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身(shēn)心成长，造成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大(dà)成人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的(de)一个表(biǎo)现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了(le)身边人，也就(jiù)会让(ràng)孩(hái)子疏远了这个(gè)世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩(hái)子(zi)往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此(cǐ)，在(zài)他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母双方都经常情(qíng)绪低(dī)落(luò)、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父(fù)母的拒绝和忽(hū)视

　　孩(hái)子需(xū)要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的(de)性格，而一味用自(zì)己(jǐ)理想中的样子(zi)去要求孩子(zi)，孩子(zi)就会很容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自(zì)己的评(píng)价，让别人告(gào)诉自己应该(gāi)怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一(yī)个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩(hái)子，但父(fù)母(mǔ)却(què)总让他应对各种社交场合，孩子(zi)并不会真的如父母期望的(de)那样发生改变，反而他(tā)们会因此不能(néng)了(le)解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展出(chū)冲突(tū)的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性(xì提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好ng)，一方面(miàn)会导致(zhì)孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中的很(hěn)多人也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不(bù)合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情(qíng)感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂的问题，它(tā)对(duì)孩(hái)子造成的影响用(yòng)好几篇论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密(mì)关(guān)系和两(liǎng)性(xìng)关系上的问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一(yī)方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身(shēn)存在很(hěn)严(yán)重的(de)问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对(duì)孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到(dào)父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来(lái)要(yào)求自(zì)己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也(yě)就会很难(nán)对自己的(de)伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一(yī)旦对方知道了(le)自己真实的(de)样子(zi)，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是，他(tā)们也(yě)有可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些(xiē)没有从(cóng)父母身上获取的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情(qíng)感(gǎn)会决定你的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会(huì)交(jiāo)往的(de)能(néng)力，而(ér)社会性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力(lì)时，你最基本的认(rèn)知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人处世的(de)方式方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的(de)人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的(de)长进(jìn)提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样(yàng)的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低(dī)来自于你个体(tǐ)独立的(de)力量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量对比：如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越大(dà)，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型(xíng)和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好父母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨(tǎo)好来(lái)获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意和惧意(yì)，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题(tí)，情绪(xù)不(bù)稳定(dìng)，常常(cháng)给孩(hái)子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不(bù)足(zú)，并且会(huì)把(bǎ)结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受(shòu)会非常糟糕(gāo)，就像一(yī)无(wú)是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错、都(dōu)是(shì)因为你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非(fēi)但(dàn)不(bù)会变得(dé)宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对(duì)自己(jǐ)和对他人都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活(huó)成了他们父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人(rén)，来验(yàn)证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这(zhè)类人(rén)之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在(zài)他每一次指责的时(shí)候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密(mì)关(guān)系中的情感操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子(zi)，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人(rén)了，还(hái)能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独(dú)立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过(guò)同龄人的情(qíng)绪(xù)观察能(néng)力和共情能力，时(shí)间长了(le)就(jiù)像(xiàng)有情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确(què)把握别(bié)人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事(shì);如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练(liàn)就很强的(de)适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你(nǐ)也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在你的(de)过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实(shí)早就成(chéng)为(wèi)了你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附(fù)加(jiā)的种种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着的，其实就是你(nǐ)内(nèi)心深处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是(shì)你(nǐ)潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这(zhè)个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过你的(de)特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你(nǐ)特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱和有没有(yǒu)能(néng)力去爱的(de)问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一(yī)门艺术，需(xū)要人们(men)有(yǒu)相关的(de)知(zhī)识(shí)并付出(chū)相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺爱，他们(men)在(zài)两性关系(xì)中，更多的(de)是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该是有勇气不计回(huí)报的(de)去爱一个人，全心全(quán)意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在(zài)爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们(men)年幼的时(shí)候(hòu)，如果你感觉(jué)到(dào)被你妈(mā)妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识(shí)的(de)知(zhī)道，你妈妈那(nà)时(shí)候需要(yào)工(gōng)作，保(bǎo)证你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一(yī)句(jù)原谅。

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