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小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画(huà)法ppt,小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参(cān)考(kǎo)资料

  1.改正号:表明(míng)需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误(wù),把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来,再(zài)用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

修改符(fú)号的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分(fēn)圈起来,并画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段的地方(fāng),用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号(hào):表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用(yòng)箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲(qū)线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删错后需保留原状。

  在改错或(huò)删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画(huà)出三角符号,并在原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng),行与行之(zhī)间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之(zhī)间减空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

修改符(fú)号画法(fǎ)图片

小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)

  小学修改符号的用法及画法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号:用来删除句(jù)子或者文章中,不必要(yào)的(de)多余的词语和句子。

  替(tì)边(biān)号,替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

  对调(diào)号对调句子或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但(dàn)是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码(hào):表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香,请你(nǐ)再说(shuō)一遍,谁(shuí)不(bù)知道这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

  这是多么(me)平静的一片原野,世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之间的(de)停顿,有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

  他身材很高大(dà),青白(bái)脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴(bā)上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号(hào)的画法

  1、改(gǎi)正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来毕(bì)态,再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  增补号(hào):表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移号(hào):表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要链亩转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来,并(bìng)画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

  接(jiē)排(pái)皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码号:表明两行文字(zì)之(zhī)间应接(jiē)排,不需另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要另起一段(duàn)的(de)地方,用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的(de)位(wèi)置。

  3、移位号:表明(míng)移(yí)位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头(tóu),是表(biǎo)示移(yí)至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

  排(pái)齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整齐(qí),在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右处。

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