别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你ong>生乎吾(wú)前其(qí)闻道也(yě)固先乎吾(wú)翻译句式(shì)，生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾(wú)翻译(yì)成(chéng)现代汉(hàn)语是这句话(huà)的意思为生在我前面，他懂得道(dào)理本(běn)来就早于我的。

　　关于生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾(wú)前其闻道(dào)也(yě)固先(xiān)乎吾翻译(yì)成现(xiàn)代汉语以(yǐ)及生(shēng)乎吾前(qián)其(qí)闻道(dào)也(yě)固先乎吾(wú)翻译(yì)句式，生乎吾(wú)前其闻(wén)道也(yě)固(gù)先乎(hū)吾翻译乎，生乎吾(wú)前其闻道(dào)也固(gù)先(xiān)乎吾翻译成现代汉语，生乎吾前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾的翻译，生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师(shī)之(zhī)的意思等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识：

生乎吾前(qián)其闻道也固先(xiān)乎吾翻译句式(shì)，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

　　出自(zì)韩愈的(de)《师说》，本文中，小编整理了这篇文(wén)言文的相关知识(shí)，快来看看(kàn)吧！

　　《师说》大约是(shì)作者(zhě)于贞元(yuán)十七年(nián)至十八年(nián)（公(gōng)元801—公元802年），在京任国子监(jiān)四(sì)门博士时所作。

　　作者(zhě)到国(guó)子监(jiān)上任后，发现科场黑(hēi)暗，朝政腐败，吏制弊端(duān)重重，当(dāng)时的上(shàng)层社会，看不起教书之人。

　　在(zài)士大(dà)夫阶层(céng)中存在着既不愿求师，又(yòu)“羞于为师(shī)”的(de)观(guān)念。

　　作(zuò)者(zhě)借用回答李蟠的提问撰写这篇文章(zhāng)，以(yǐ)澄清人们在(zài)“求师”和“为师”上的模糊认识。

　　《师说》大约(yuē)是(shì)作者于贞(zhēn)元十(shí)七年至十八年(nián)（公(gōng)元(yuán)801—公(gōng)元802年），在京任国(guó)子监(jiān)四门博士(shì)时(shí)所作。

　　作者到国(guó)子监(jiān)上任后，发(fā)现科场黑暗，朝政腐败，吏制(zhì)弊端重(zhòng)重，当时的上层社会(huì)，看不起教书之人。

　　在士大夫阶层中存在着既(jì)不(bù)愿求师，又“羞于为师”的观念。

　　作者借用(yòng)回答(dá)李蟠(pán)的提问(wèn)撰写这篇文章，以(yǐ)澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的模糊认(rèn)识。

生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾是(shì)什么句式

　　“生乎吾前，其闻道也固先乎吾”这句话中(zhōng)有两处介(jiè)宾结构状语(yǔ)后置。

　　1、生乎吾前：在(zài)我之(zhī)前出生(shēng)。

　　将“带郑乎(hū)吾前（在(zài)我(wǒ)之(zhī)前）”这个状语(yǔ)放在谓语动词“生（出生）”的(de)后面，是文言(yán)文常见的“状语(yǔ)余行局后(hòu)置”。

　　2、先乎吾：比(bǐ)我(wǒ)早。

　　同(tóng)样是将“乎吾(wú)（比我(wǒ)）”这个状语(yǔ)放在谓语(yǔ)形容词“先（早）”的后面。

　　文言文的状语(yǔ)并不是一定要后置的，但是，有一种(zhǒng)状语必定后置，那就是介(jiè)宾结构作状语。

　　我(wǒ)们知(zhī)道(dào)，状语是别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你用来修饰、限制谓语动词或形容词的，表示谓(wèi)语中心词的状态、方式、时间、处所或程度。

　　表示状态、程(chéng)度时，一(yī)般不需要用介词(cí)“介(jiè)入”某(mǒu)个对象(xiàng)，如“强烈(liè)地”、“高兴地”就可(kě)以。

　　但表(biǎo)示方(fāng)式、时间、处所时，往往(wǎng)需要用介词(cí)来引(yǐn)入对(duì)象，如“在哪里”、“于哪(nǎ)天”、“用什么”。

　　其中的“在”、“于(yú)”、“用(yòng)”是(shì)介词，后(hòu)面是(shì)介词引入的对象(xiàng)，属于介(jiè)词(cí)的宾(bīn)语。

　　竖让(ràng)这(zhè)样的结构叫“介宾结构”。

　　文言文凡是介宾结构都要放在谓语中(zhōng)心词的后面。

　　如“在(zài)市场(chǎng)上(shàng)买的”，表述为“购于市”；“用道(dào)理劝(quàn)说他(tā)”，表述为(wèi)“晓之以(yǐ)理(lǐ)”。

　　乎(hū)，作(zuò)介词时，意义相(xiāng)当于：于、在。

　　其(qí)实，现代汉(hàn)语也有状语后置的情况，例(lì)如问题中的例(lì)子，也可以说(shuō)成(chéng)“生在我之前(qián)”；“早于我”。

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