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华大基因是国企吗

华大基因是国企吗 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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三(sān)字经(jīng)中苟不教性乃迁是什(shén)么意思,苟不(bù)教性乃迁的下一(yī)句

  这句话(huà)的(de)意思为:如(rú)果从小(xiǎo)不(bù)好好(hǎo)教(jiào)育,善良(liáng)的本(běn)性就会变坏。

  出(chū)自《三字经(jīng)》,《三字经(jīng)》是我国的传(chuán)统(tǒng)启蒙教材,今天小编就来(lái)和大家聊一聊《三字经》。

《三字经》简介

  《三字经》,是(shì)中国的(de)传统启蒙教材。

  在中国(guó)古(gǔ)代经(jīng)典(diǎn)当中,《三字(zì)经》是最浅显易(yì)懂(dǒng)的读本之一。

  《三字经》取(qǔ)材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲(zhé)学、天文(wén)地理、人(rén)伦义(yì)理、忠孝节义等等,而核心思(sī)想(xiǎng)又包括了(le)“仁,义,诚,敬,孝。

  ”背诵《三(sān)字(zì)经》的同时,就了(le)解(jiě)了(le)常识(shí)、传统国(guó)学及历史故(gù)事(shì),以(yǐ)及故事内涵中(zhōng)的做人做事道理。

  《三字经》是(shì)我国(guó)不可多得的宝贵(guì)遗产,有不(bù)同版本,全文字(zì)数从(cóng)1120字(zì)至1722字不等。

  《三字(zì)经》与《百家姓》、《千字文》都是我国(guó)优秀(xiù)的蒙学(xué)读物(wù),并称为"三、百、千"。

《三字经》节选

  人之初,性本善。

  性相近,习相远(yuǎn)。

  苟不教,性(xìng)乃迁(qiān)。

  教之道,贵(guì)以专。

  昔(xī)孟母,择邻处。

  子不学,断机(jī)杼。

  窦(dòu)燕山,有义方(fāng)。

  教五子(zi),名俱扬(yáng)。

  养(yǎng)不教(jiào),父(fù)之过。

  教不严,师之惰(duò)。

  子(zi)不学,非所(suǒ)宜。

  幼不(bù)学(xué),老(lǎo)何为。

  玉不(bù)琢,不成器。

  人(rén)不学(xué),不知义。

  为人子,方少时。

  亲(qīn)师友(yǒu),习礼仪。

  香九(jiǔ)龄,能温席。

  孝(xiào)于亲,所(suǒ)当执。

学习《三字经(jīng)》意义

  1、《三字经》是我中华悠悠五千年灿烂的经典传统文(wén)化之一(yī),它是(shì)中(zhōng)华儿女智慧的结晶,它承载着一个民族的(de)历(lì)史与精神,体现了(le)独特的(de)教育思想和文化魅(mèi)力。

  这是中国几千(qiān)年来形(xíng)成的独特的民(mín)族文化,在世界上也是(shì)举足轻重,并受到全世界的广泛关注。

  2、《三(sān)字经》读(dú)起来朗朗上口(kǒu),简明扼要,是以中国历史为素材,植根于传(chuán)统文化,强调(diào)教育以(yǐ)“德”为先(xiān),学(xué)贵在(zài)恒(héng)和环境对(duì)学习的(de)影响,讲(jiǎng)述教育(yù)与学习重(zhòng)要性的教育论著。

  同时也是我国代古一部传统的儿(ér)童启(qǐ)蒙识(shí)字(zì)教育课本。

  3、在现在这(zhè)个(gè)复杂多变的(de)社会(huì)环境下(xià),德育教育(yù)也成为(wèi)现行教育改革所(suǒ)面临的一个重(zhòng)要(yào)课(kè)题。

  现在很多学校也把传承中华民族经典传(chuán)统(tǒng)文化作为(wèi)新时期(qī)德育教育(yù)发展的重要途径。

  传统文化的核心就是(shì)“德(dé)育(yù)”,《三字经》中说:“首(shǒu)孝悌(tì),次见闻(wén)”,可见(jiàn)在传(chuán)统(tǒng)的教育中,是把德育放在首位的,一个人(rén)首先得要有“孝悌(tì)”,即(jí)德”。

  4、中华民族悠久的传统文(wén)化是中华先贤们几千年来智慧的结(jié)晶,它(tā)使我中华(huá)民族历(lì)经几千年生生不(bù)息,屹立不倒。

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