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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

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  陈(chén)述句(jù):述说一件事情(qíng)的为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹句子(zi)(区(qū)别(bié)于“疑问句、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书面上,陈述(shù)句后面用句号。

陈述句(jù)的意思(sī)

  陈述(shù)句是(shì)用(yòng)来描述(shù)一个(gè)事实,日常(cháng)生活中使用的大部分句子都(dōu)是(shì)陈述句。

  在(zài)陈述句中动词(cí)在第二位。

  第一位(wèi)可(kě)以是(shì)主语,也可以是(shì)状语,还可以是宾语。

  而不管句子(zi)怎么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在(zài)第(dì)二(èr)位(wèi)。

  主语的位(wèi)置(zhì)则总是(shì)在动词的两边,要么在第一(yī)位,要(yào)么在(zài)第三位。

  当出现助(zhù)动词或情态动(dòng)词时,助动词(cí)或(huò)情态动词在第(dì)二位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈(chén)述句(jù)分为肯定句和否定句(全否(fǒu)定和半否定(dìng))

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不是(shì),完全(quán)不”等否定意思的词(cí)的(de)句子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语(yǔ)的句子。

  如(rú):每(měi)天下午(wǔ),我非(fēi)做作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯(kěn)定。

什(shén)么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述(shù)句是指陈述(shù)一个事实或者说(shuō)话人的看法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈(chén)述句(jù)和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句(jù)。

  陈述(shù)句例(lì)句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡(cài)颖(yǐng)画的。

  2、不(bù)好好学习,自然不能取得好成绩。

  3、对(duì)少(shǎo)数(shù)同(tóng)学不(bù)守纪(jì)律的现象(xiàng),我们不(bù)能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们(men)祖国奋勇前进的象征。

  5、功(gōng)课(kè)没做(zuò)完,不(bù)能去看电影(yǐng)。

  6、犯了(le)错误但不敢向老(lǎo)师、同学承认,这不是一个(gè)少先队员应有的态(tài)度。

  7、拆(chāi)烂我们不能(néng)因(yīn)为学习任务重而不(bù)参加体育活动。

  8、没(méi)有革命先辈的流血牺(xī)牲,就没有我(wǒ)们今天的幸福(fú)生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的(de)优(yōu)异成绩(jì)正是(shì)她(tā)勤奋学习(xí)的(de)结果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的(de)奇观(guān)。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋友(yǒu),这样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们养大,我(wǒ)们不(bù)应该(gāi)让(ràng)他们失(shī)望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的(de)情(qíng)谊,我们不会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了,不(bù)用订这些东西了(le)。

  17、美丽的草原让(ràng)人(rén)陶醉。

  陈(chén)述句是什么意思(sī)举个例子说(shuō)明,陈述句是什么意思?语文是陈(chén)述句:述说一件(jiàn)事情的句子(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句(jù)”),如:“这(zhè)是一部词典的。

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  陈述句(jù):述说一件事情的句子(区别于“疑(yí)问句、祈(qí)使句、感叹(tàn)句”),如:“这(zhè)是一(yī)部(bù)词典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面上,陈(chén)述(shù)句后面(miàn)用(yòng)句号(hào)。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述一个(gè)事实,日常生活中使用的大部分句子都是陈述(shù)句。

  在陈述句中动词在(zài)第二(èr)位(wèi)。

  第一位可(kě)以(yǐ为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹)是主(zhǔ)语,也可(kě)以是状(zhuàng)语(yǔ),还可(k为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹ě)以是宾语。

  而(ér)不管(guǎn)句子怎么变,动(dòng)词(或(huò)者(zhě)助动词(cí))总(zǒng)是在第二位。

  主语的(de)位置则(zé)总是(shì)在(zài)动(dòng)词的(de)两边,要么在第(dì)一位,要么(me)在第三位。

  当出现助动词或情态动词时,助动词或情态(tài)动(dòng)词在第二位,行为动词在最(zuì)后一位。

陈述句的(de)分类

  陈述(shù)句分为肯定句和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定(dìng)句:

  肯定(dìng)句例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定(dìng)句(jù)

  即(jí)含(hán)有“不、没(méi)有、完(wán)全不(bù)是,完全不”等(děng)否(fǒu)定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的句子(zi),例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词(cí)语的(de)句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双重(zhòng)否定句表(biǎo)示肯定。

什么(me)是陈述(shù)句(jù)?举(jǔ)例说明!

  陈述句是(shì)指陈(chén)述一(yī)个事(shì)实(shí)或者说话人的看法(fǎ)的句型(xíng)。

  旅耐(nài)漏(lòu)陈述句又(yòu)分为肯定(dìng)的陈述(shù)句和(hé)否定(dìng)的(de)陈述句,简称为肯定(dìng)句和否定句。

  陈述句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅画(huà)是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自(zì)然不能取得(dé)好成(chéng)绩(jì)。

  3、对少数同学不守纪律的(de)现象,我们不能不闻不(bù)问。

  4、那奔(bēn)驰的列车(chē)正是我们祖国奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课(kè)没做完,不(bù)能去看电影(yǐng)。

  6、犯了(le)错(cuò)误但(dàn)不敢向老师、同学承认,这不(bù)是一个少先队员应(yīng)有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因(yīn)为学(xué)习任务重而不参(cān)加体育活动。

  8、没(méi)有革命先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲,就没有我们今天的(de)幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的(de)优异成绩正是她勤奋学(xué)习(xí)的结果。

  10、我们不(bù)能被(bèi)困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是(shì)朋友,这样做真不(bù)应该。

  13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们养大,我们不应该让(ràng)他们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山高(gāo)比海深的情谊,我(wǒ)们不会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽的草原(yuán)让人陶醉。

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