认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与认真地是认真的和(hé)认真地的(de)区(qū)别在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名词的。

　　关于认真地还是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地以及认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业，认真地和认真的有(yǒu)什么区别(bié)，认真的与(yǔ)认真地，认真的还是认(rèn)真(zhēn)地？，认(rèn)真的与认真地区别等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

认真(zhēn)地(dì)还是认真的(de)写作(zuò)业(yè)，认真(zhēn)的与认真地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的(de)区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词(cí)，例如(rú)：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做(zuò)会(huì)计工作非常认(rèn)真，生(shēng)怕出现(xiàn)什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并且一致通(tōng)过(guò)了决(jué)议。

认真(zhēn)地还(鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故hái)是认真的写作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和(hé)它前面的(de)词(cí)和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特(tè)有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明务(wù)，构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

　　如鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故(rú)：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特(tè)点是(shì)必须和它(tā)前(qián)面的词构(gòu)成一种固有的(de)“的字结构”形(xíng)式(shì)来修饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并(bìng)首代词(cí)，使鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故前后构(gòu)成一种“定(dìng)名(míng)关(guān)系”。

　　“的”即为(wèi)定语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的这所学校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须(xū)用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后(hòu)面的词语为(wèi)其前(qián)的动词或形容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓语(yǔ)的(de)补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故