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  子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜(yí)这句(jù)话是什么意思是小孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习,是很(hěn)不应该的(de)。

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子不学,非所宜什(shén)么意思,子不学,非所宜这句(jù)话(huà)是什么意思

  小孩子不(bù)肯好好学习,是很不(bù)应该的。

  出自《三(sān)字经》,是中(zhōng)国(guó)的传(chuán)统启蒙教材。

  本文(wén)整理了节(jié)选内(nèi)容及译文,欢迎大家阅读。

《三(sān)字经(jīng)》节选(xuǎn)

  【作者】王应麟(lín)

  人之初,性本善。东北电力大学专科什么专业最好就业,东北电力大学专科什么专业最好找工作

  性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。

  教之道(dào),贵以专。

  昔孟(mèng)母,择邻处。

  子不学,断机杼。

  窦燕山(shān),有义(yì)方。

  教(jiào)五子,名俱扬。

  养(yǎng)不教,父之过。

  教不严,师之惰。

  子(zi)不学,非所宜。

  幼不学,老何为。

  玉不琢(zuó),不成器。

  人不学,不知义。

  为(wèi)人子,方(fāng)少时(shí)。

  亲(qīn)师(shī)友,习(xí)礼仪。

  香九龄,能温(wēn)席。

  孝于亲(qīn),所当执。

  融四岁,能让(ràng)梨。

  弟于长,宜先(xiān)知。

《三字经》节选译(yì)文

  人出(chū)生之初,禀性(xìng)本(běn)身都是善良(liáng)的。

  天性也都相差不(bù)多,只是后(hòu)天所处(chù)的环境不同和所受教(jiào)育不(bù)同(tóng),彼此的习性才形成了巨大(dà)的差别。

  如果从小不好好(hǎo)教育,善良的本性(xìng)就会变坏(huài)。

  为了使(shǐ)人不变坏,最重要的(de)方法就(jiù)是要(yào)专心一致地去教育孩子。

  战国时,孟子的母亲(qīn),曾(céng)三次搬家,是为了使(shǐ)孟子有个好的学习环境。

  小孩子不肯好好(hǎo)学(xué)习,孟母就(jiù)折断了织布(bù)的机杼来教育(yù)孟子。

  五代时,燕(yàn)山人窦禹钧(jūn)教(jiào)育儿(ér)子(zi)很有方(fāng)法,他教育的五个儿(ér)子都(dōu)很(hěn)有成就,同时科举成名(míng)。

  仅仅(jǐn)是(shì)供养儿(ér)女吃穿,而不好好教育(yù),是父母的过错。

  只是教育,但不严(yán)格要求就(jiù)是(shì)做老师的懒(lǎn)惰了。

  小孩子不肯好(hǎo)好学习,是很不应该(gāi)的。

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  一个人倘若小时候不好好学(xué)习(xí),到老的时候既不懂做人的道(dào)理,又(yòu)无知识(shí),那么到老的时候都很难有所作(zuò)为的。

  玉不(bù)打磨(mó)雕(diāo)刻,不会成为精美(měi)的器物;

  而(ér)人要是不懂(dǒng)得学习,以自己(jǐ)的知识(shí)、技能来实现自己的价(jià)值,就不懂得(dé)礼仪,不(bù)能成才。

  做儿女(nǚ)的,从小时(shí)候就要亲近(jìn)老师和朋友(yǒu),以便从他们那里学习到(dào)许(xǔ)多(duō)为人处事的礼节和知识。

  东汉人黄香九(jiǔ)岁时就知道孝敬(jìng)父亲,替父亲暖被窝(wō)。

  每个(gè)孝顺父母的人都应该(gāi)实行和效仿。

  汉代人孔融四(sì)岁时,就知道把大的梨(lí)让给(gěi)哥哥吃(chī),这(zhè)种尊敬和友爱(ài)兄长(zhǎng)的道理,是每个人从小就(jiù)应(yīng)该知(zhī)道(dào)的(de)。

子不学(xué),非所宜是什么意思?

  1、“子不(bù)学(xué),非(fēi)所宜。

  又不(bù)学,老何为。东北电力大学专科什么专业最好就业,东北电力大学专科什么专业最好找工作>

  玉不(bù)琢,不成器(qì),人不(bù)学不(bù)知义(yì)“的意思(sī)是:小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该的。

  一(yī)个人倘若(ruò)小(xiǎo)时候不(bù)好(hǎo)好学习(xí),到老(lǎo)的时(shí)候(hòu)既不(bù)懂做人运(yùn)耐(nài)的道理,又(yòu)无知识,能有什么(me)用呢?玉不打磨雕刻(kè),不会(huì)成(chéng)为精美的器物;人若是不学习(xí),就(jiù)不懂得礼仪,不能成(chéng)才。

  子不(bù)学,非(fēi)所宜(yí)什么意(yì)思,子不学,非(fēi)所宜(yí)这句话是什么意思是小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学习(xí),是很不应该(gāi)的。

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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句(jù)话是什么意思

  小孩子不肯(kěn)好好学习,是很不应该的。

  出(chū)自(zì)《三字经》,是中国的(de)传(chuán)统启(qǐ)蒙教材。

  本文(wén)整理(lǐ)了节(jié)选内容及译文,欢(huān)迎大家阅读(dú)。

《三(sān)字(zì)经》节选(xuǎn)

  【作(zuò)者】王应麟

  人之初(chū),性本善。

  性相近,习(xí)相远(yuǎn)。

  苟不教,性乃迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学(xué),断机杼。

  窦燕山,有义方。

  教五子,名俱(jù)扬(yáng)。

  养不教,父之过(guò)。

  教不严(yán),师之惰。

  子(zi)不(bù)学,非(fēi)所宜。

  幼不(bù)学,老何为。

  玉不琢,不成器。

  人不(bù)学,不知义。

  为(wèi)人子,方少(shǎo)时(shí)。

  亲师友,习礼(lǐ)仪。

  香九龄,能温席。

  孝于(yú)亲,所当执。

  融四岁,能让(ràng)梨。

  弟于长,宜先知。

《三(sān)字经》节选译文

  人出生(shēng)之初(chū),禀(bǐng)性本(běn)身都是善良的。

  天性(xìng)也都相差不(bù)多,只是(shì)后天所处的(de)环(huán)境不同和所受教育不同(tóng),彼此的习性才形(xíng)成了巨(jù)大的差别。

  如(rú)果从小不(bù)好好教育,善良的本(běn)性就(jiù)会变坏。

  为了使(shǐ)人不变坏,最(zuì)重(zhòng)要的方法就是(shì)要(yào)专心一致地去(qù)教育孩子。

  战国时,孟子的母亲,曾三次(cì)搬家,是(shì)为了使孟子有个好的(de)学习环境。

  小(xiǎo)孩子(zi)不(bù)肯好好学(xué)习(xí),孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

  五代时,燕山人窦禹(yǔ)钧教育儿子很有方法,他(tā)教育的五个(gè)儿(ér)子都(dōu)很有成就,同时科举成名。

  仅(jǐn)仅(jǐn)是供养儿女吃穿(chuān),而不好好教育,是(shì)父母的过错。

  只是教育,但(dàn)不严格(gé)要求就是(shì)做老师的懒(lǎn)惰了。

  小(xiǎo)孩(hái)子不肯(kěn)好好学(xué)习,是很不应(yīng)该(gāi)的。

  一个人倘若小(xiǎo)时候不好好学习,到老的时候既(jì)不懂做人的道理,又无知识(shí),那(nà)么(me)到老的时(shí)候都很(hěn)难有所作为(wèi)的(de)。

  玉(yù)不打(dǎ)磨雕刻,不会成(chéng)为(wèi)精(jīng)美的器物;

  而(ér)人(rén)要是不懂(dǒng)得(dé)学习,以自己的知识、技(jì)能(néng)来实现自(zì)己的价(jià)值,就不懂得(dé)礼(lǐ)仪,不能成才。

  做儿女的,从小时候就要亲(qīn)近老师(shī)和(hé)朋友,以便从他们(men)那里学习到(dào)许多(duō)为人处(chù)事(shì)的(de)礼节(jié)和知识。

  东(dōng)汉(hàn)人(rén)黄香九(jiǔ)岁(suì)时就知道(dào)孝(xiào)敬(jìng)父(fù)亲,替(tì)父亲暖被窝(wō)。

  每个孝顺父母的人都应该实行(xíng)和效仿。

  汉代(dài)人孔融四岁时,就知道(dào)把大的梨让给哥哥(gē)吃,这种尊敬和友(yǒu)爱兄长(zhǎng)的(de)道理,是每(měi)个人(rén)从小就应(yīng)该知道的(de)。

子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜是什么意思?

  1、“子不学,非(fēi)所宜。

  又(yòu)不(bù)学,老何为。

  玉不(bù)琢,不成器,人不学不知义“的(de)意思(sī)是:小孩子不肯好(hǎo)好学习,是很不应该的。

  一(yī)个人(rén)倘若小时(shí)候不好好学(xué)习(xí),到老的时候(hòu)既(jì)不(bù)懂做人运耐的道理,又无知识,能有什(shén)么用呢?玉不打磨雕刻,不会(huì)成为(wèi)精美的器物(wù);人若(ruò)是(shì)不学习,就不(bù)懂得礼仪,不(bù)能成才。

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