保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思(sī)，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保持(chí)饥(jī)饿的意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥(jī)饿的(de)人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必(bì)有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山(shān)了，猴子(zi)在饥(jī)饿(è)中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配后会(huì)被(bèi)饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人(rén)没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感(gǎn)到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为(wèi)其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的(de)首要(yào)唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽量少去了(le)解(jiě)“为什么(me)”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多(duō)语(yǔ)汇(huì)和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们(men)就是这样用(yòng)的，就是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许可以找到(dào)语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的(de)时候，从(cóng)来没有问(wèn)过“为(wèi)什么会(huì)这么说” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的这么(me)好?因为我们(men)听(tīng)的多，说的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后天语言(yán)，所以必须将人家现(xiàn)成的东西(xī)反(fǎn)复在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何(hé)一种(zhǒng)教材(cái)的经典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结(jié)构(gòu)是最严谨的(de)，流传了(le)好(hǎo)几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量文章，写大量(liàng)东西，听大量文(wén)章，是(shì)根本(běn)不可能(néng)达到目的的(de)，比(bǐ)如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听到了(le)这(zhè)个单词，能反应(yīng)过来是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时候，能(néng)反应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们(men)当初指手(shǒu)游学说话的时候，都(dōu)是无形中(zhōng)进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的(de)“练习(xí)”才全面掌(zhǎng)握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语要(yào)善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可(kě)以学好的，一下(xià)子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细(xì)水常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十几分(fē前肖是指哪几个生肖n)钟的零碎时间听(tīng)，背一段课(kè)文(wén)，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学(xué)会(huì)的词汇和用法，应该在可(kě)能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉(xī)的单词或者(zhě)句型，这样的话，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西(xī)变为旧东西，又不(bù)断(duàn)接触新东西，再将(jiāng)其变为旧东西，如此往复，才能不断提(tí)高。

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