猴子摘玉米的故(gù)事原版(bǎn)及寓(yù)意(yì)是(shì)什(shén)么(me)，猴子摘玉(yù)米的故事原版(bǎn)及寓意(yì)和(hé)象征是小猴子掰玉米(mǐ)的故事讲(jiǎng)述的是一只小(xiǎo)猴子下(xià)山，看(kàn)见一块玉米地便掰了一(yī)块玉米(mǐ)，可是没走多(duō)远又看到了桃(táo)子，便(biàn)扔了玉(yù)米摘桃子的。

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猴子摘(zhāi)玉米(mǐ)的故事原(yuán)版及寓意是什么，猴子摘玉米的故事原版(bǎn)及(jí)寓意和象征

　　这(zhè)样，它又遇(yù)到了西瓜，又遇到(dào)了兔子，可是最后它却什(shén)么(me)也没带回(huí)家。

　　有一天(tiān)，一只(zhǐ)小猴子下山来(lái)，它走到一块玉米地里(lǐ)，看见玉米结得又(yòu)大又多，非常高(gāo)兴(xīng)，就掰了一个，扛着往前走。

　　小猴子扛着玉(yù)米，走到一棵桃树下。

　　它(tā)看见满(mǎn)树(shù)的桃子又大又(yòu)红，非(fēi)常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

　　小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。

　　它看见满地的西(xī)瓜又大又圆，非常高(gāo)兴(xīng)，就扔了桃子去摘西瓜。

　　小猴子抱着(zhe)一个大西(xī)瓜(guā)往(wǎng)回走。

　　走着走着，看见一只(zhǐ)小(x95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通iǎo)兔蹦蹦跳跳(tiào)的(de)，真可爱(ài)。

　　它非常(cháng)高兴，就扔了西(xī)瓜去追(zhuī)小兔。

　　小兔跑进(jìn)树林子，不见了(le)。

　　小猴(hóu)子只好空着(zhe)手回(huí)家去。

　　这个(gè)故事里的小猴子不仅贪(tān)婪(lán)而且做事(shì)情没有毅力(lì)，不能(néng)坚(jiān)持，容易(yì)半途而废。

　　故事告诉我们做事情要专心致志(zhì)，不能半途而废(fèi)。

　　在接受新事(shì)物(wù)的(de)时候，也可以理解为在追求东西的时候(hòu)，首(shǒu)先要考虑自(zì)己(jǐ)的容(róng)纳(nà)量，如果我们的容量有限，那么我们只能选择其中(zhōng)最好的，而不(bù)是一律地照单全收。

猴(hóu)子摘玉(yù)米的故事和道理

　　 猴子(zi)摘玉米(mǐ)的故事里的小猴(hóu)子贪婪(lán)没有毅力，不能(néng)坚持，容易半途(tú)而(ér)废。

　　告诉我(wǒ)们做事(shì)要(yào)一心一(yī)意，做事情(qíng)要坚持到底。

　　下(xià)面是我整理的相关内容，供参(cān)考(kǎo)。

猴(hóu)子摘玉米的(de)故事

　　 从(cóng)前，在森林(lín)里面住着一只小猴子(zi)，有一天它肚子(zi)饿了，出来寻找食物。

　　 它走着走(zǒu)着，就来到了一磨肆块玉米地，里面的玉米(mǐ)好(hǎo)大啊，猴子可高兴瞎迹(jì)轿了，摘了很多玉米，它的双手都捧满了(le)玉(yù)米。

　　它捧着(zhe)玉米往前(qián)走啊走，来到了(le)一片(piàn)西瓜地(dì)，猴(hóu)子一看西瓜(guā)大大的，马上将手里的玉(yù)米(mǐ)丢了，摘了一个大大西瓜，抱(bào)着(zhe)西(xī)瓜(guā)又往前走了。

　　 走着走着，猴子来到了一片(piàn)花(huā)丛中，看到(dào)美丽(lì)的花朵，猴子(zi)又忍(rěn)不住(zhù)将(jiāng)手(shǒu)里的西瓜丢(diū)了，摘了(le)满(mǎn)95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通满一手(shǒu)的花朵朵(duǒ)。

　　猴子(zi)又接着(zhe)走啊走，由于(yú)手里捧着的(de)花朵太(tài)香了，吸引来了一大(dà)堆的(de)蝴蝶(dié)，猴(hóu)子(zi)马上又迫(pò)不及待的将(jiāng)花朵丢了(le)，去抓蝴蝶(dié)。

　　 可(kě)是蝴(hú)蝶飞来飞去(qù)，猴(hóu)子(zi)一个(gè)都没有抓着，这个时候天黑(hēi)了，猴(hóu)子(zi)只(zhǐ)好空(kōng)着双(shuāng)手(shǒu)回家去了(le)...

道理

　　 1、得(dé)到的东西要好好珍(zhēn)惜，虽然(rán)说不进步就等于退步，但(dàn)是如(rú)果(guǒ)你在(zài)获取新知识的同时把我们已有的基础知识都丢(diū)掉(diào)了，那岂不是(shì)舍(shě)本逐末吗？

　　 2、在接受新事物(wù)的(de)时(shí)候，也可(kě)以理解(jiě)为在追求东(dōng)西的(de)时(shí)候，首先要考虑自州孙己的(de)容纳量，如果(guǒ)我(wǒ)们(men)的容量有限，那(nà)么我们只能(néng)选择其中最好的，而不是一律地照单全(quán)收。

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