音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐教育类一般特指音乐(lè)教育专业的。

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音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专(zhuān)业类别，音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适(shì)应社(shè)会主义(yì)市场经济(jì)建设(shè)和教育改革(gé)发展需(xū)要的(de)具(jù)有较好音乐素养和教学能(néng)力的专门(mén)人(rén)才(cái)。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上(shàng)海(hǎi)音乐(lè)学(xué)院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐(lè)、器(qì)乐(lè)、指挥、录(lù)音、作曲(qū)、音乐教育等六个专业，其中音(yīn)乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素(sù)材进行(xíng)整合、组装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能(néng)够演奏(zòu)出来的音乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者说部分音响并不适合真实(shí)演(yǎn)奏(zòu)或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获得想(xiǎng)要(yào)的(de)音乐效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来(lái)，创作某些即便(biàn)没(méi)有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在完(wán)成音乐内容的(de)创(chuàng)作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音乐(lè)内容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐(lè)）至少会包(bāo)含织体、曲式(shì)、编配、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些(xiē)的(de)其中一(yī)个因素就有可能改变一首音乐(lè)的内容，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式分析(xī)与管弦(xián)乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在毕(bì)业(yè)后找到一份稳定的(de)工作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是(shì)一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是大(dà)多数(shù)音乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多数(shù)学(xué)校都会要求你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博(bó)士(shì)学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学位(wèi)课(kè)程可(kě)以为自己在(zài)大学所在州的认证做(zuò)准备，所以如(rú)果(guǒ)学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情(qíng)况就各有不同，每个地区每个学校的要求都(dōu)不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研(yán)究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课程(chéng)给(gěi)学(xué)下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖生时间和(hé)资源来(lái)专注于(yú)演奏(zòu)音乐和(hé)磨练(liàn)他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要(yào)求(qiú)学生在入学前参加试镜，培训学(xué)生成为(wèi)表演家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器(qì)教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家(jiā)、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术(shù)电子音乐(lè)制(zhì)作(zuò)，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十年(nián)代随着电脑的产生兴起而兴起的(de)一种(zhǒng)在电脑(nǎo)上(shàng)完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最(zuì)热门的(de)专业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术(shù)的学(xué)生(shēng)将学习(xí)音乐技术硕士学位(wèi)所需的录音(yīn)、音乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学生(shēng)在(zài)音乐技(jì)术的(de)所有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作(zuò)曲(qū)专业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参(cān)加(jiā)作曲相关的一对一(yī)课程，发展(zhǎn)特(tè)定的(de)技能和自己的风格(gé)，并获(huò)得在不(bù)断(duàn)发展的音(yīn)乐产业中工作所需(xū)要(yào)的一(yī)系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音(yīn)乐方面的(de)作曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在(zài)唱歌方面有不错基(jī)础的学生，在软件的学习(xí)上不会(huì)太过强求(qiú)，更偏(piān)向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研(yán)究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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