家(jiā)贫无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送东(dōng)阳马生序》的(de)。

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家贫无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以观每假借于(yú)藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什(shén)么办法买到书籍学(xué)习，（就）常常(cháng)向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄录，计(jì)算好（归还的(de)）日期（按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝(cháng)趋百(bǎi)里(lǐ)外，从(cóng)乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达(dá)德(dé)隆望尊(zūn)，门人(rén)弟(dì)子填其(q2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月í)室，未(wèi)尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其(qí)叱咄(duō)，色愈恭(gōng)，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出(chū)一言以(yǐ)复；

　　俟其(qí)欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年(nián)幼(yòu)时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的(de)人家求(qiú)借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算着日期按时送还(hái)。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台(tái)里(lǐ)的墨汁都结了(le)冰，手指(zhǐ)冻得(dé)不能弯曲和(hé)伸(shēn)直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把书借给我，于是(shì)我能够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的(de)学(xué)说，又苦于(yú)不(bù)能与学识渊(yuān)博(bó)的老师(shī)和名人(rén)交(jiāo)往，曾经赶(gǎn)到(dào)数百里以外，拿(ná)着经(jīng)书向乡里有道德学问(wèn)的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门(mén)人弟子挤满了他的(de)屋子，他的言(yán)辞(cí)和(hé)态(tài)度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提(tí)出疑(yí)难，询问道(dào)理，俯(fǔ)下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥责，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个(gè)字(zì)反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则又去(qù)请教。

　　所以我虽(suī)然(rán)愚笨，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初(chū)文学(xué)家(jiā)，曾(céng)被明太(tài)祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明(míng)初诗文(wén)三大家(jiā)”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连(lián)胡(hú)惟庸党案(àn)而被流放茂(mào)州，途(tú)中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月p>

家贫(pín)无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓(huǎn)就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无(wú)法得到书(shū)来(lái)看，常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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