发奋(fèn)还是发愤读书啊(a)，发奋还(hái)是(shì)发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)是两个都正(zhèng)确的。

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发奋(fèn)还是发愤读书啊，发(fā)奋还是(shì)发(fā)愤图强

　　二者之安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介间的(de)意思、基(jī)本解释(shì)、引证解释都(dōu)有区别，具(jù)体如下：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意思(sī)为振作起(qǐ)来，奋发(fā)。

　　2、发(fā)愤(fèn)

　　指(zhǐ)下(xià)决(jué)心，立志，自觉不满足，而(ér)奋力为之(zhī)。

　　二、基(jī)本解释不(bù)同

　　1、发奋

　　①、振作起来(lái)，奋发(fā)。

　　②、决定(dìng)努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒(nù)。

　　三、引证解(jiě)释不同

　　1、发(fā)奋

　　郭沫(mò)若《棠棣(dì)之(zhī)花》第一幕：正是(shì)我们(men)年青人(rén)发奋有为(wèi)的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发愤读书，要争气。

　　②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲要(yào)》第六篇：“盖秦灭六国，四方怨恨，而楚(chǔ)尤发愤，誓(shì)虽三(sān)户必亡(wáng) 秦 。

发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊

　　两个都可以，看(kàn)你(nǐ)用(yòng)的场合(hé)和具(jù)体的意思。

　　 “发奋”与(yǔ)“发愤”读音相同(tóng)，意(yì)思(sī)也相近。

　　了解它们(men)之间的细(xì)微的差别，对正(zhèng)确使用这两个词非(fēi)常必要。

　　　　先看“奋(fèn)”和(hé)“愤”。

　　　　奋，繁体字作奋，是(shì)个形声(shēng)字，形(xíng)旁是隹，和鸟有关(guān)。

　　本义(yì)指鸟(niǎo)振(zhèn)翅飞翔。

　　如：奋飞(fēi)。

　　后(hòu)来引申为振作、鼓动。

　　如(rú)：奋斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋不顾身等(děng)。

　　　　愤，也(yě)是形声(shēng)字，形旁是心(xīn)，和人的心情有关。

　　指因为(wèi)不满意而感情激动。

　　如：气愤(fèn)、愤愤不平等(děng)。

　　 　 再看，“发奋(fèn)”和“发愤(fèn)”。

　　　　意义有别。

　　发(fā)奋(fèn)指振作起来，如(rú)：发奋努(nǔ)力、发奋有为等。

　　发愤指决(jué)心努力和(hé)皮(pí)圆。

　　如：发愤忘(wàng)食、发愤图强等。

　　发奋强调精神振作；发(fā)愤突出(chū)精(jīng)神受到(dào)刺激而产生向上的内动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的范围要比“发愤”大。

　　“发奋(fèn)”可以(yǐ)指个人，也可以(yǐ)指群(qún)体或国家(jiā)，而“发愤(fèn)”一(yī)般只指个(gè)人。

　　　　功能有别。

　　“发奋(fèn)”可以说“奋发”。

　　如(rú)：“发奋努力”可以说“奋发努力”，“发(fā)奋图强”可以说“奋发(fā)图强”。

　　而“发(fā)愤”则(zé)不能说“愤发(fā)”。

　　　　需要(yào)区(qū)分两(liǎng)个成(chéng)语的意义。

　　发奋图(tú)强和发愤图强(qiáng)，两个(gè)都有“谋(móu)求自强”之义。

　　前一个指振作精(jīng)神，奋(fèn)力(lì)自握锋强；后一个指下定(dìng)决(jué)心，努力谋求强盛。

　　一个侧重于“振作精(jīng)神”，一个侧重于“下定决心(xīn)”，侧重点有所不同。

　　 所唤塌(tā)以(yǐ)可以说(shuō)“发(fā)奋读书”（振作精神(shén)，努力读(dú)书(shū)），也(yě)可以说“发愤读(dú)书”（下定(dìng)决心，好(hǎo)好读书）。

　　 希望可以帮助你。

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