小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合(hé)一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学习(xí)好功(gōng)课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识，又(yòu)提高了写字(zì)水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技能(néng)，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不(bù)必再(zài)强调了鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了(le)写(xiě)字，而(ér)写(xiě)字对(duì)于培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学(xué)生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有(yǒu)很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯读(dú)书与写字可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字(zì)方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一(yī)个人一(yī)生的(de)成长关(guān)系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗道(dào)小孩子的(de)东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家(jiā)的(de)口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子(zi)写字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本(běn)身又不(bù)是太白(bái)，为了让(ràng)写(xiě)出来的(de)字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的(de)印(yìn)记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其(qí)实(shí)答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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