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工科与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是(shì)科(kē)学(xué)，工(gōng)学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型的理学专业如(rú)数学(xué)、物(wù)理学、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科专(zhuān)业(yè)如环境科学(xué)与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如材料科(kē)学、计算(suàn)机、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等研究应用技术(shù)和(hé)工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象(xiàng)，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和(hé)实践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应用至(zhì)工业(yè)、农业各个生(shēng)产部(bù)门(mén)所(suǒ)形成的(de)诸多工(gōng)程(chéng)学科也(yě)称(chēng)为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验(yàn)而发展起(qǐ)来的元电荷e等于多少？学科(kē)。

　　代表(biǎo)性(xìng)的(de)学科有土建类、水利类、材料(liào)类(lèi)、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工(gōng)程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的(de)选择研究(jiū)和管理等(děng)方面工作(zuò)的高级(jí)工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实(shí)际应用能力的(de)工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述(shù)主(zhǔ)要(yào)指传(chuán)统工科，此外还有新型工科(kē)。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展的需(xū)要而在有关理(lǐ)科基(jī)础上(shàng)发展起来的学科。

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