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  初(chū)中生学习英语一定要注意(yì)自己的(de)学习方法(fǎ),下面为(wèi)大家(jiā)总结了初中生学好英语的(de)最有效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可(kě)。

  这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍(biàn)。

  但每(měi)一(yī)遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英国(guó)的电视(shì)台主持人(rén)在(zài)主持节目和主(zhǔ)播,你(nǐ)不是在读英语(yǔ)而是在用(yòng)心声(shēng)情(qíng)并茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可(kě)以快速培养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

注重时态和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八大时态(tài),但是重点考察五大(dà)时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态(tài)与被动语态,难(nán)点在于被动(dòng)语(yǔ)态的(de)学习。

  中考主要(yào)考(kǎo)察一(yī)般现在时(shí)、一般(bān)将来时、一般(bān)过去时(shí)和含有情态动词的被动(dòng)语态。

  学习(xí)方法:理解概念,牢(láo)记公式,熟记(jì)标(biāo)志(zhì),准琪琪格蒙语什么意思确(què)运用(yòng)。

做作业(yè)之前先复习

  在初中英语学习中,做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很重要。

  复(fù)习能(néng)巩固之前(qián)学过的(de)知识,强化学习效(xiào)果。

  每天(tiān)上完英语(yǔ)课之后(hòu),对(duì)于老师(shī)布置的作业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一遍,然(rán)后再(zài)去做(zuò)作业(yè)。

  这样(yàng)不仅能让做作业(yè)的正确率增高,同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

课下进行(xíng)大(dà)量阅(yuè)读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写(xiě)能(néng)力,首先(xiān)要掌(zhǎng)握(wò)一(yī)定的词汇(huì)量。

  快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读(dú)的(de)两项基本功,两(liǎng)者缺(quē)一(yī)不可(kě)。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究证(zhèng)明:加深(shēn)理解(jiě)可以(yǐ)加(jiā)快(kuài)读速(sù);反过来(lái),读速的加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方(fāng)法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英语最最(zuì)重要(yào)的就是词汇量。

  1.记(jì)忆单词(cí)的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多个单(dān)词组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量(liàng),如果(guǒ)出现无法记忆的(de)新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记(jì)录(lù)一下(xià),并不断(duàn)的去使用(yòng)新单词,这样总归比你(nǐ)不断的通过脑力(lì)去记(jì)忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的(de)解决问(wèn)题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中相信(xìn)每一个(gè)人都(dōu)有遇到过(guò)难题,而(ér)这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择逃避,有些人则选择直(zhí)视(shì),所以要(yào)学会信或如何去解决问题,琪琪格蒙语什么意思养成解决问题的思维(wéi)方式(shì),要想培养自(zì)己解决问题的(de)能力最(zuì)好的方法(fǎ)就(jiù)是不断的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互(hù)动分享

  要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流,因而(ér)要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学会如何将自(zì)己学(xué)到的通过(guò)交流分享出去(qù),与别(bié)人多多互动交流,一方面(miàn)对自己(jǐ)的英(yīng)语思维(wéi)方式有好处,一方面也(yě)可以突破自身英语交流的心理障碍,时间一长也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学(xué)习(xí)环境

  需要(yào)为(wèi)自己建立一(yī)个固定(dìng)的(de)语言(yán)学习环境。

  在这样(yàng)一个语言学习环境(jìng)中,我们(men)会慢慢自然(rán)地学习它(tā)。

  如果(guǒ)一(yī)个根本不会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到国外,即使他(tā)的英语(yǔ)水平更差,当他回来的时候(hòu),他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自信心

  学习中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天,晒网两(liǎng)天,所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

  我们(men)必须(xū)学会树(shù)立学(xué)习的自信,并不断地告诉自己,我们可(kě)以做到。

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