惠安汇通石材有限公司惠安汇通石材有限公司

夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说

夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说 2021年艺考最新政策及改革方案解读,2021年艺考最新政策及改革方案

  2021年艺考最新政策及改革(gé)方案解(jiě)读,2021年艺考(kǎo)最新(xīn)政策及改革方案是(shì)艺考每(měi)年都有一些(xiē)变化的。

  关于2021年艺考最新政策及改革方(fāng)案解读,2021年艺考最(zuì)新政策(cè)及改革方案以及(jí)2021年(nián)艺考最(zuì)新政策及(jí)改革方(fāng)案(àn)解读,2021年(nián)艺考最新政(zhèng)策及(jí)改革方案(àn)图片,2021年艺考最(zuì)新政策(cè)及改革方(fāng)案,艺考改(gǎi)革新政策2022,艺考改(gǎi)革2022等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

2021年艺考(kǎo)最新政策及改革方(fāng)案解读,2021年艺考最(zuì)新政策(cè)及改(gǎi)革方案

  艺考每年(nián)都有一些变化。

  我相信(xìn),艺术类学生更担(dān)心这些(xiē)变化是否会对自己(jǐ)产生影(yǐng)响。

  小(xiǎo)编整理(lǐ)了艺考的最新政(zhèng)策和改革(gé)方案,供考生(shēng)参考!

最新艺考(kǎo)政策

  艺术(shù)的专业范围。

  《普通高等(děng)学校本科(kē)专业目录(2020年版)》中的“艺术类”有(yǒu)多个(gè)专(zhuān)业,“艺术设计”,《高等职业(yè)教育(yù)(专科)专(zhuān)业(yè)目(mù)录(2015年)》中“民族文化”、“广播(bō)电视(shì)”下的“表演艺术(shù)”等专业统称(chēng)为艺术(shù)类专(zhuān)业。

  艺术专业(yè)不允许有专业方向。

  如因培训工(gōng)作需(xū)要确需区分高考环节的(de),相关高校可(kě)设置招(zhāo)生方向(专业后用括号标明),如舞蹈表演(民族舞蹈(dǎo)方(fāng)向)。

  不能(néng)作为招生方向的情况(kuàng)包(bāo)括:本科专业(yè)目录中现(xiàn)有的专业类(lèi)别(bié)、专业类别和(hé)专业名称(或变(biàn)相(xiāng)更(gèng)名);

  与专业(yè)选(xuǎn)择和培养(yǎng)没有合理(lǐ)关联的方向;

  改(gǎi)变专业类别属性的方向,如体育方向;

  具有管(guǎn)理专业(yè)属性的(de)方向(xiàng)等。

  艺术专业招生考(kǎo)试文(wén)化课成绩录取要求。

  省招(zhāo)投标委员(yuán)会要因地制宜调(diào)整措施(shī),分类逐步提高(gāo)艺(yì)术类专业高考文(wén)化课的录取控制分(fēn)数(shù)线。

  其中,不(bù)合并普通本科二(èr)、三(sān)批的(de)省(shěng)份艺术(shù)类专业高考文(wén)化课录取控制分数(shù)线(xiàn),原则(zé)上不低于本科二批控制(zhì)分数线的(de)70%;

  在合并(bìng)普(pǔ)通本科第二批、第三批的省(shěng)份,原则上不(bù)低于合(hé)并后第二批控制(zhì)分数线的75%。

  在只(zhǐ)保留一个普(pǔ)通本(běn)科批(pī)次的省份(fèn),原(yuán)则上(shàng)不低(dī)于合并本科批次录(lù)取控(kòng)制分数线的75%;

  舞(wǔ)蹈、表(biǎo)演类(lèi)专(zhuān)业(yè)的要(yào)求可适当降(jiàng)低。

  适当(dāng)提高(gāo)艺术(shù)理论、戏剧、影视(不含(hán)表演(yǎn))专业高考文化课的录取控(kòng)制分(fēn)数线,不低于(yú)普通专业(yè)的控制分数线,设计专(zhuān)业参照执行。

  艺术类高职(专科)专业招生控制分数(shù)线不得低于省(区(qū)、市)普通高等职业教育(yù)(专(zhuān)业(yè))招(zhāo)生(shēng)控制分数(shù)线的70%。

  录(lù)取(qǔ)期(qī)间(jiān),各省(区、市)和高校(xiào)夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说为完(wán)成(chéng)招生计划,不得(dé)降(jiàng)低初始最低录(lù)取控制分数线。

  艺术专业(yè)考(kǎo)试。

  艺术(shù)类专业(yè)考试分(fēn)为(wèi)省(shěng)考(kǎo)和(hé)校考。

  对(duì)于省级统考覆(fù)盖的(de)专业,高校(xiào)一般应以统一考试成绩作(zuò)为(wèi)考生的专业(yè)考试(shì)成(chéng)绩。

  对确需(xū)补充考(kǎo)核的艺术类专业,高校(xiào)应当组织对全省(shěng)统考合格的学生进(jìn)行(xíng)学(xué)校考试(shì),并将考试工(gōng)作计(jì)划报省教育(yù)行政部门(mén)审批。

  对省(shěng)统考(kǎo)未覆(fù)盖的艺(yì)术类专业,高校可组织学(xué)校考(kǎo)试。

  省(shěng)统考由省招生考试机构独立或联合(hé)组织,学校考试由招生(shēng)机构组织。

  各省级招生考试机(jī)构要积极创造条(tiáo)件,增设(shè)音乐、舞蹈、戏剧影视、表演、播音主持艺术、书法等省级统一(yī)考试。

  各(gè)省联合举办省(shěng)级统一(yī)考试,可(kě)以就命题(tí)进行协(xié)商合作,也可以委(wěi)托一个省命题(tí),按省组织(zhī)考试(shì),按省收集考试(shì)信息,共同(tóng)评分(评价)或委托(tuō)一个省(shěng)阅卷(评价)。

  对本地生源(yuán)较少的专业(美术、设(shè)计除外(wài)),鼓励联合组织(zhī)全省统一考试(shì),经有关省级招投标委(wěi)员会批准后,向社会(huì)和高校公(gōng)布。

  部分独立艺术院校招生要求。

  按(àn)照遵循艺术教育规律(lǜ),严格规(guī)范管(guǎn)理的原(yuán)则,经(jīng)教育(yù)部批(pī)准的部(bù)分独立(lì)艺术院校(含部(bù)分艺术类专业(yè)参照实施的高(gāo)校)艺术类(lèi)本科专业,可(kě)继续试点不编制省部级(jí)和分(fēn)专(zhuān)业招(zhāo)生计(jì)划,组织全省统考合(hé)格学(xué)生(shēng)专业考试,划定高考(kǎo)文化课成绩在(zài)高校招(zhāo)生控制(zhì)分数(shù)线(xiàn)(以下简称自(zì)考)。

最新(xīn)艺考改革方案

  1积极参(cān)加网上(shàng)考(kǎo)试(shì)。

  2省级招生考试机构(gòu)要积极创造条件,增设艺术类专业的省(shěng)级统考科目,鼓励跨(kuà)省联(lián)合组织省级统考(kǎo),扩大(dà)省级统考专业范围。

  鼓励高校(xiào)进一步缩(suō)小艺术院(yuàn)校招(zhāo)生考试范(fàn)围。

  三。

  高校(xiào)艺术类专业的选(xuǎn)拔要重(zhòng)视对考生艺术文化素养的考察,着眼(yǎn)于学(xué)生的长远发展,根据其艺术专业课(kè)和高考(kǎo)文化课的成绩综合评(píng)价和选拔优秀学生。

  4对省统(tǒng)考未覆盖(gài)的(de)艺术类(lèi)专业,高校可(kě)组织学校考试。

  5艺术设(shè)计类专业,除(chú)经教育(yù)部批准的部(bù)分(fēn)独(dú)立本科艺术院校(含少数高校参照部分艺术类本科专(zhuān)业),不(bù)再组织学校考试。

  6不合并普(pǔ)通本科二、三批的省份(fèn)艺术类专业高(gāo)考(kǎo)文化课录取控制分(fēn)数线原则上不低于本科第(dì)二批录取(qǔ)控制分(fēn)数(shù)线的70%。

  7在原本(běn)科二(èr)、三批合并的省份,原则上不低于合并后第二批录取控(kòng)制(zhì)分(fēn)数线(xiàn)的75%。

  8在只保留一个普通本科批次的(de)省份,原则上不(bù)低于合并本(běn)科批次(cì)录取控制分(fēn)数线(xiàn)的75%;

  舞蹈、表演类专业(yè)的要求可适当降低。

  适(shì)当(dāng)提高艺术理(lǐ)论、戏剧、影视(不含表演(yǎn))专(zhuān)业高考文化课的录取(qǔ)控(kòng)制分数线(xiàn),不低于普通专业的控制(zhì)分数线(xiàn),设计专业(yè)参照执(zhí)行(xíng)。

  艺术类高职(专科)专业(yè)招生控制分数线不(bù)得低(dī)于(yú)省(区、市)普通高等职业教育(yù)(专业(yè))招(zhāo)生控(kòng)制分数线的70%。

  9对已按(àn)2020年高考(kǎo)成绩录取或以省(shěng)统考成绩作为专业成绩录(lù)取的专业,鼓励有关高校在2021年继续采取(qǔ)2020年招生办(bàn)法。

  10对于艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个(gè)可授予艺术学士学位的非(fēi)艺术类本科专业,要制定省(shěng)级(jí)和专(zhuān)业计划,安(ān)排分批录(lù)取(qǔ)一般专业。

2021年(nián)起艺考改(gǎi)革有哪些要点?

  2021年起(qǐ)艺考改革有以下(xià)要点:

  1、进一(yī)步(bù)扩大省级统考范围

  近年来,教育部大力推(tuī)进省(shěng)级统考。

  据(jù)统计,目前,艺术类本科5个专业类中,美术(shù)学类、设计学类专业(yè),已经实现(xiàn)省(shěng)级统(tǒng)考全覆盖,招生(shēng)规模占比达到(dào)75%,截至2020年,除独(dú)立设置的本(běn)科艺术院校(xiào)外(wài),高校的美术学类和设计学类(lèi)专业已不再组织校考(kǎo),直接使用(yòng)省级统考成(chéng)绩。

  而(ér)音(yīn)乐学类(lèi)、舞蹈学类、戏剧与影视(shì)学类专(zhuān)业(yè),目(mù)前也(yě)已覆盖(gài)29省份、26省(shěng)份和24省份。

  《意见》要求,到2024年,要基本实现艺(yì)术类专业(yè)省级(jí)统考全(quán)覆(fù)盖,同时,不(bù)断提升省(shěng)级统考的水平(píng)和质量,增强考试的区分度,满足(zú)不(bù)同层次、类(lèi)型高校选拔(bá)需要(yào)。

  2、严(yán)控校考范围(wéi)和规模

  当前,由于省级统考覆盖范围有限,全国组织校考的(de)高校数量和校考规模依(yī)然偏大。

  目前,全国组织校考的高校数量还有300多所,参加校考的考生人数(shù)约160万人次,给考(kǎo)生备考、应考造成了较重(zhòng)的负担(dān),同(tóng)时(shí),考试(shì)招生的(de)公平性、科学性有待进一步提高(gāo)。

  《意见》对规范高校校考作出了相关(guān)规定,将(jiāng)严控(kòng)现场(chǎng)考试规(guī)模,鼓励高(gāo)校采取线上考试(shì)或使用省级统考成绩进行初(chū)选(xuǎn)等方式,严格(gé)控制现(xiàn)场校考人数,原(yuán)则(zé)上不超过相关(guān)专业(yè)招(zhāo)生计划的(de)6~8倍。

  从2024年起,不(bù)再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学(xué)校所在地组织。

  此外,将建立健全校(xiào)考高校和专(zhuān)业准入退(tuì)出机制。

  少数专业特色鲜(xiān)明(míng)、人才培养(yǎng)质(zhì)量较(jiào)高的艺(yì)术(shù)院校,对考生艺术天赋(fù)、专业技能或基本功有较高要求(qiú)的(de)高(gāo)水平艺术类(lèi)专业,可(kě)按(àn)程序(xù)申请在省(shěng)级统考基(jī)础上组织(zhī)校考。

  对组织校考高校(xiào),要求(qiú)严格考评(píng)人员(yuán)遴选管(guǎn)理,严格(gé)执行(xíng)校外评委制(zhì)度、回避制度、黑名(míng)单制度等。

  同时,严格考试(shì)组织(zhī)管理,严把考试入口关、组(zǔ)织关和评分关,确保(bǎo)考试公平公正(zhèng)。

  3、推进分(fēn)类考试、分类录取

  2024年起,对(duì)于高校艺术学理论类、戏剧影(yǐng)视文学等与专(zhuān)业考试要求相(xiāng)关度不高的专业,将不(bù)再组(zǔ)织专业考试;对于音乐、舞蹈、表(biǎo)演、美术、设计等其他对考生(shēng)专辩梁业能(néng)力有(yǒu)较(jiào)高要求艺术类专业,继续组织专业考试,包括省级(jí)统考和高校校考。

  省级统(tǒng)考已覆(fù)盖的专业(yè),鼓(gǔ)励高校不再(zài)组织(zhī)校考,直接(jiē)使用(yòng)省统考成(chéng)绩(jì)作为专业考(kǎo)试成绩(jì);对于少数继续组织校考的专业(yè),鼓励高校通过线上考(kǎo)试或直接使用省级统考(kǎo)成绩等方式进行(xíng)初(chū)选,通过初选(xuǎn)的(de)考生再(zài)参加(jiā)现(xiàn)场校(xiào)考,严格(gé)控(kòng)制(zhì)现场(chǎng)考试规(guī)模。

  2024年起,艺术类(lèi)专(zhuān)业将分三类进(jìn)行(xíng)录(lù)取:

  第一类是不需(xū)要参加专业(yè)考试的(de)艺(yì)术类专业,如艺(yì)术史论、戏剧影视文学等,直接依(yī)据考(kǎo)生(shēng)高(gāo)考文化(huà)课成绩、参考考生(shēng)综合素质(zhì)评(píng)价,择(zé)优录取。

  第二类是使夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说(shǐ)用省级统考成绩作(zuò)为专业(yè)考试成(chéng)绩的艺术(shù)类专(zhuān)业,在考生高考(kǎo)文化课成绩(jì)和省级统考成绩(jì)都达(dá)到所在省(区、市(shì))艺术类(lèi)专业的(de)录取最低控(kòng)制分数线基(jī)础上,依据考生高考文化课成(chéng)绩(jì)和省(shěng)级统考成(chéng)绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中,高考文化课(kè)成绩所占比(bǐ)例原则上不(bù)低(dī)于(yú)50%。

  第三类是少(shǎo)数组(zǔ)织校考的高校艺术类专业,在考(kǎo)生高(gāo)考文化课成绩(jì)达到所(suǒ)在省(shěng)(区、市)普通类专业批(pī)次录取最低控制分数线、省级(jí)统考成绩合(hé)格且达到学校划定(dìng)的(de)最低成(chéng)绩要求(qiú)基础上,依据考(kǎo)生校考成(chéng)绩择优录取。

  4、文化课成绩逐步提高

  目(mù)前,各省份对艺考生文化课(kè)成绩均有最低标准,其毕瞎(xiā)中,对于保(bǎo)留(liú)二、三本(běn)批次的省份,文化线要(yào)求不(bù)低于二(èr)本线的70%;对(duì)于合并批次的省份,要求文(wén)化线不低于新二本(běn)线的75%。

  此(cǐ)次改革(gé)要(yào)求,各省(区、市)在现有文(wén)化课成绩要(yào)求基(jī)础上,因地(dì)制宜、分(fēn)类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控(kòng)制(zhì)分数线。

  在提高文化成绩(jì)要求的同时(shí),对于在相(xiāng)关专(zhuān)业领域确有专长的艺术人才(cái),《意见》提出,将(jiāng)探索建立破格录取机(jī)制。

  允许组(zǔ)织校(xiào)考的高校在(zài)相关校考专(zhuān)业招生中,对极少数(shù)省级统考(kǎo)和校考(kǎo)成(chéng)绩均特别优异(yì),或在相关专(zhuān)业领域具有突出才能和表现的考生(shēng),制定高考文化课(kè)成绩破格录取(qǔ)办法。

  5、高校高水平艺术团招生不再从招(zhāo)生环节选(xuǎn)拔

  从2024年起,高校高水平(píng)艺术团不再从高校招(zhāo)生环节进行选拔,改(gǎi)由(yóu)相关高手(shǒu)灶空(kōng)校从在(zài)校(xiào)生中遴选培养。

  以上内容参考 光明(míng)网-从今年开始!艺考迎来重大改革!要点有哪些?

未经允许不得转载:惠安汇通石材有限公司 夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说

评论

5+2=