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  青春的女孩子心理格外(wài)敏感,该怎么给她们进行心理疏导呢?青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导

  表彰鼓(gǔ)舞法

  每个(gè)人(rén)都巴望(wàng)得到他(tā)人的(de)必定。

  家长要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩子,学会(huì)赏识孩(hái)子,学(xué)会换个(gè)视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适(shì)时、适(shì)度,要真挚,不要(yào)夸张(zhāng),不(bù)要过滥。

  否则,就会走向(xiàng)反面(miàn)。

  充(chōng)实学生的(de)业余(yú)生活

  教师可(kě)以(yǐ)通(tōng)过发(fā)挥特长、培(péi)养兴趣爱(ài)好来丰富学(xué)生的(de)课余生活(huó),从(cóng)而(ér)转移(yí)注意力,使学生把精力用到其他(tā)方面(miàn)去。

  如参加(jiā)体(tǐ)育(yù)运动,打羽毛球(qiú)、踢(tī)毽(jiàn)子、打篮球、跳(tiào)绳等,参加学校各类兴(xīng)趣小(xiǎo)组,合唱队、舞蹈队、美术小组等,尽可能(néng)多地和同(tóng)性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

  环境(jìng)熏陶法

  人是环(huán)境的产品 。

  家庭的人(rén)文环境和自然环境(jìng)对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

  家长在处理人与人(rén)之间的(de)关系上,应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质量和人格魅力,形成杰出的家庭空(kōng)气。

女(nǚ)孩子(zi)青春期(qī)如何教(jiào)育引导?

  1)青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情,不要(yào)对(duì)孩子(zi)乱发脾气,有事说事。

  不可以骂(mà),打。

  2)青(qīng)春期是一个性冲(chōng)动时期,主(zhǔ)动学习一些(xiē)关于(yú)性方(fāng)面的知识,正确(què)明(míng)白认清正视这个(gè)问题(tí)。

  然后去引(yǐn)导青春(chūn)期孩子(zi)们的心理问(wèn)题。

  3)青春(chūn)期(qī)是一个(gè)发育重要时期,各种生理,心(xīn)理都(dōu)在发生改变(biàn),注意身体,勤(qín)洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī),防止滋生细菌。

  多锻炼身体。

  告诉孩子(zi)们怎(zěn)样(yàng)才(cái)能(néng)更好的(de)度过(guò)青春期(qī)。

青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导

   青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)

     青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心理(lǐ)疏导。

  我们(men)每个有都有青春期,在青春期(qī)的时候我们会想很多东西(xī),女孩更是如此(cǐ),家长一定要做好孩子的心理疏导,把(bǎ)孩(hái)子(zi)引(yǐn)向正途(tú)。

  那么接下(xià)来我带大家一起详(xiáng)细了解下青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导。

  青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)1

  

      1、表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

     每个人(rén)都巴望(wàng)得到(dào)他人的(de)必(bì)定(dìng)。

  家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定历久弥新 什么意思,历久弥新后面一句是什么、赞赏等鼓励方法教学孩子,学会赏识孩(hái)子,学(xué)会换个视(shì)点看(kàn)孩子;当然(rán)表彰孩子(zi)时要适(shì)时、适度,要真挚,不(bù)要夸(kuā)张(zhāng),不要过滥。

  否则,就会走向反面(miàn)。

      2、充实(shí)学生的业余生(shēng)活

     教(jiào)师可(kě)以通过(guò)发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来丰富学生的课余生活,从而(ér)转移注意(yì)力,使学生把精(jīng)力用到其他方(fāng)面去。

  如参加体育运(yùn)动,打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳(shéng)等,参加学校各(gè)类兴趣小组,合唱队(duì)、舞蹈队、美(měi)术(shù)小组等(děng),尽可能多地和同性朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游玩。

      3、环境(jìng)熏陶法

     人(rén)是环境(jìng)的产(chǎn)品 。

  家庭的(de)人(rén)文环境和自(zì)然环(huán)境对(duì)孩子起着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏陶作(zuò)用。

  家(jiā)长在处理(lǐ)人与人之间的关系上,应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力,形成杰出的家庭空气。

      女(nǚ)孩子青(qīng)春期如何教育(yù)引(yǐn)导?

     1、青春期(qī)是一个反抗时(shí)期(qī) ,要合理的控制好自(zì)己的心情(qíng),不要对(duì)孩子乱发脾(pí)气,有事说事。

  不可(kě)以骂(mà),打(dǎ)。

     2、青(qīng)春期(qī)是一(yī)个(gè)性(xìng)冲动(dòng)时期,主动学习一些关于(yú)性(xìng)方面的(de)知识,正确明白认清正视这个(gè)问题。

     然后去引(yǐn)导青春(chūn)期孩(hái)子们的心理问题。

     3、青春期(qī)是一(yī)个发育(yù)重要时期(qī),各种生(shēng)理,心理都在(zài)发生改变,注(zhù)意身体,勤洗澡换衣,防止滋生细菌。

  多锻炼身(shēn)体。

  告诉孩子们怎样才能更好的度过青(qīng)春期。

  青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心理疏导2

      青春期女孩该如(rú)何教育

     1、教育德(dé)为先。

  当今社会,精彩纷呈。

  是一个多(duō)元化的(de)社会(huì)。

  人(rén)们的思想品质参差不齐,特别是一小部分人(rén)为追逐名利,不择手段(duàn),对思想处于转形(xíng)时期的`孩子(zi)产生不(bù)小的影响(xiǎng)。

  作为父(fù)母,道德要(yào)从(cóng)自(zì)己做起,自觉抵制(zhì)一些不良思想的侵(qīn)袭,作孩子的榜(bǎng)样。

  当发现孩子(zi)的言(yán)行与法律(lǜ)及(jí)社会(huì)道德相偏离时,应苦口(kǒu)婆心的指出(chū)其(qí)后果及危害性,将孩子引到正确的轨道(dào)上(shàng)来,同时(shí)激励孩(hái)子(zi)树立正确的世界(jiè)观。

     2、每个(gè)家长都望子成(chéng)龙(lóng),盼女(nǚ)成凤。

  教(jiào)育(yù)孩子家(jiā)长(zhǎng)要(yào)一身(shēn)作(zuò)则。

  家长(zhǎng)首先(xiān)要为孩子酿造一个(gè)良好的学(xué)习(xí)氛围。

  行(xíng)教胜(shèng)于言教,家长是孩(hái)子的第一个老师,学习(xí)型的(de)家(jiā)长一定能进行(xíng)教育出一个爱学(xué)习的孩子。

  如果家(jiā)长自己都(dōu)不(bù)能管住自(zì)己,整天(tiān)沉溺于上网、打牌等,要想处于(yú)多动(dòng)期的孩子静下来看书做作业,恐怕是不现(xiàn)实(shí)的。

     3、走进孩子的世界,做孩子的知心朋友。

  首(shǒu)先要了解孩子的生理变(biàn)化。

  帮助孩(hái)子正(zhèng)确(què)认(rèn)识和接纳(nà)自己的生理变化,珍惜(xī)自己扒(bā)型的性特征。

  另外,孩子的脑和(hé)神经逐渐发育,情绪易(yì)波动,感(gǎn)情(qíng)十分脆弱,此时(shí)需(xū)要家长和老师配合(hé),适时引(yǐn)导帮助。

  了解孩子(zi)的心理变(biàn)化(huà),也尤其重(zhòng)要,青春期的女(nǚ)孩,开(kāi)始有了成人感,思维的独立性和批判(pàn)性显著发展起来(lái),但能力不强,仍带有片(piàn)面性和表面性。

  开(kāi)始意(yì)识到(dào)两性(xìng)关(guān)雹此谨系,萌(méng)发着性(xìng)爱(ài)和恋爱的(de)需求;人际关系逐渐频繁,渴望找到与(yǔ)自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好(hǎo)相一致的朋友,但不善于把(bǎ)感情与理智结(jié)合(hé)起(qǐ)来(lái)。

  这(zhè)就需要家长指导帮(bāng)助,家长(zhǎng)要经(jīng)常与孩子沟通思想,了解了孩子所(suǒ)思、所好(hǎo)、所行,才能走入孩子(zi)的世界。

     4、不要对青春期的孩子抱有成见。

  总认为这个阶段的孩子会(huì)产(chǎn)生逆反心理。

  父母不要源基一看到孩子(zi)们有独(dú)立意识的(de)迹象(xiàng)便极力压制,担(dān历久弥新 什么意思,历久弥新后面一句是什么)心(xīn)稍有(yǒu)让步(bù),就会导致孩子步入(rù)歧(qí)途。

  父母(mǔ)反应越激烈,孩子(zi)们就越会坚持己见;父母若强(qiáng)行压(yā)制,不但没有成效,还会适得其反(fǎn)。

     5、要让孩子有一(yī)个(gè)健康的(de)体魄。

  现在不少家长只注重孩(hái)子文化知(zhī)识的(de)学习,对孩子的身体锻炼关(guān)注甚少。

  要知道,没(méi)有强健(jiàn)的体魄,没(méi)有健康的心态。

  再大的理想与抱负(fù)也因心有余而力不足而(ér)难以达到。

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