高考(kǎo)小说标题的(de)作用的答题模(mó)式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题(tí)是(shì)小说(shuō)标题的作用(yòng)：情节上，点明(míng)中心事件或关键人、物(wù)，成为全文的线索；人物上，突(tū)出人物形象或品质；主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题模式(shì)，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题(tí)

　　小说标题(tí)的作用：情节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突(tū)出人(rén)物形象或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的(de)运(yùn)用，形象而(ér)又有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使文章结构完(wán)整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可(kě)分为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和(hé)题目相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题(tí)中出现具体(tǐ)事(shì)物、或具体情(qíng)感，就答这一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以(yǐ)什(shén)么为(wèi)线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结(jié)构作用：贯(guàn)穿全(quán)文(wén)，使文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题的作用的(de)答(dá)题(tí)模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的含(hán)义，概(gài)括(kuò)内容(róng)，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作(zuò)者的(de)情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的(de)答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键词的(de)本(běn)义(yì)，字(zì)面(miàn)义入手，联系文章内(nèi)容，得出标题的(de)深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞。东莞属于几线城市p>

　　也(yě)就是(shì)从理(lǐ)解文(wén)章标题的(de)修(xiū)辞手法入手，联系(xì)文章(zhāng)的(de)人物形象及隐含的(de)情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含义(yì)或(huò)作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主题思想(xiǎng)入手，分析标题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索（文章(zhāng)情节围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴(xīng)趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿(chuān)全文(wén)线(xiàn)索；透露(lù)情东莞属于几线城市感主(zhǔ)旨。

　　此外(wài)还有作用(yòng)：寓(yù)意(yì)含蓄，引(yǐn)人深思(sī)；制贺橡造悬(xuán)念，激(jī)发读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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