开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开(kāi)学报到的区别是开学是用(yòng)“报到”的。

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开学报道还是报到，开学报道和开(kāi)学报(bào)到的(de)区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事(shì)或物进行解释说明(míng)，使人们清晰了解。

　　“报(bào)到”通常指的是参加会议的人(rén)到(dào)达会场办理的(de)手(shǒu)续，或者(zhě)告知(zhī)自己到了，因(yīn)此开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思(sī)不(bù)同、使用场合(hé)不同、两者词性不同、近义词(cí)不同(tóng)。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：用书面或广播(bō)、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不(bù)许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己(jǐ)已经来到。

　　例句：新生报到意(yì)思(sī)说准备(bè不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情i)在这(zhè)个学校(xiào)上学(xué)的(de)学生来报到了。

　　二(èr)、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群、向社会通报情况，其(qí)内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明飞行(xíng)物的报道(dào)，我对这件事(shì)半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某个人或(huò)某个单位报告你已到达指定现场，内(nèi)容(róng)是单一的，相(xiāng)对来说，其(qí)范围和影响(xiǎng)都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来(lái)此(cǐ)报到(dào)时，人(rén)地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三(sān)、两者词(cí)性不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：有(yǒu)多种词性，可以作(zuò)为动词、名词，适用于不(bù)同的(de)语境。

　　例句：对社会(huì)上(shàng)的丑(chǒu)恶现象(xiàng)，新闻报道(dào)给(gěi)予了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为(wèi)动(dòng)词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报(bào)到了，贝(bèi)格欠起(qǐ)身子，惟妙(miào)惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现(xiàn)出更(gèng)加恭(gōng)敬和得意(yì)的样(yàng)子了。

　　四、近义(yì)词(cí)不同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报导，均是指对新闻等的报告(gào)传播。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻报道后，脑子里第一反(fǎn)应(yīng)就是我要听(tīng)到你的声音，让我知道现在(zài)的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而报到没有近义词。

　　例(lì)句：到展览会参观的人都必须先到总服(fú)务台(tái)报到。

开(kāi)学是报(bào)道还是报到 二(èr)者(zhě)的区别

　　 开学(xué)报(bào)到。

　　报道和报到两者意思不同、词性(xìng)不同、近义(yì)词不同、所用对象不同。

是报道还是报(bào)到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具对(duì)某事(shì)或物进行解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的(de)是参加(jiā)会议的人到达会场办(bàn)理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有(yǒu)多种词性(xìng)，可(kě)以作为动词、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到只作为(wèi)动词，语境单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同

　　 报道的近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有近义(yì)词(cí)。

学(xué)生(shēng)报到(dào)是什么意(yì)思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去(qù)新学校办的手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语(yǔ)成语(yǔ)，向(xiàng)组织报告(gào)自己已经(jīng)来到：新生(shēng)今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相(xiāng)报到，未刻方出中书，会早辩岁(suì)大热，特渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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