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寓言故事(shì)都有什么特点请问怎(zěn)么回答，寓言(yán)故事(shì)大全100篇

　　寓言故事的特(tè)点：1、寓言篇幅一般都比较(jiào)短小(xiǎo)，语言(yán)比较精(jīng)辟简练，结构相对简单，表(biǎ没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩o)现力极为丰富。

　　2、寓言具有鲜(xiān)明(míng)的教育性和讽刺性。

　　多采(cǎi)用(yòng)借喻手法(fǎ)，使富有(yǒu)教训意义的主题或深(shēn)刻的道理在(zài)简单的故事中体现。

　　主题思想大(dà)多借此喻(yù)彼、借远喻近、借古(gǔ)喻今(jīn)、借小(xiǎo)喻(yù)大(dà)。

　　3、寓言故事情节一般都是虚构，主(zhǔ)人公比较随意，可以是人，可(kě)以是物。

　　4、寓言常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有比喻、夸张、象(xiàng)征、拟人等(děng)。

　　5、“寓”是“寄(jì)托”的意思(sī)，即把作者(zhě)的思想寄托在一个故(gù)事(shì)里，让人从中领悟到一(yī)定的道理。

　　寓言(yán)是文学作(zuò)品的一种体裁，以(yǐ)比喻性的故事寄寓意味深长的(de)道(dào)理，常带(dài)有讽刺或劝戒(jiè)的性质，用(yòng)假托的故事或(huò)拟人手法说明某个道理(lǐ)或教训。

　　寓言大抵是讽刺的，但也(yě)是歌颂的。

　　寓(yù)言(yán)讽刺(cì)黑暗(àn)，就是歌颂光明；

　　讽刺邪恶(è)，就是(shì)歌(gē)颂善良(liáng)；

　　讽(fěng)刺虚伪，就(jiù)是歌颂真诚(chéng)。

　　寓言不仅要深恶(è)痛(tòng)绝地抨(pēng)击和揭露伪、恶、丑，热情地赞(zàn)扬和歌(gē)颂真、善、美(měi)。

寓言有哪些特(tè)点？

　　寓(yù)言的特点：

　　1、寓言篇幅(fú)一般都(dōu)比较短小，语言(yán)比较精辟简(jiǎn)练(liàn)，结构相对简(jiǎn)单，表现力极为丰(fēng)富(fù)。

　　2、寓言具有鲜明的(de)教育性和讽刺性(xìng)。

没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩　　多采用(yòng)借(jiè)喻手法(fǎ)，使富有教训意(yì)义的主题或(huò)深刻的(de)道理在简单的故事中体现。

　　主题思想(xiǎng)大(dà)多借此(cǐ)喻(yù)彼、借(jiè)远喻近、借古喻(yù)今、借小喻(yù)大。

　　3、寓(yù)言故事情节一般都(dōu)是虚构，主人公比较随意，可以是人，可以(yǐ)是物。

　　4、寓言常用的(de)修辞手法有(yǒu)比喻(yù)、夸张、象征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄托(tuō)”的意思，即把作(zuò)者的思想寄托在(zài)一个故事(shì)里，让人从中领悟到一定的道理。

　　寓言是用比喻性的故事来寄托(tuō)意味(wèi)深长的道理(lǐ)，给人以(yǐ)启示的文学体裁，字(zì)数不多，但言简意(yì)赅(gāi)。

　　故(gù)事的主人公可以是人，也可没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩以是(shì)拟人化的动植物或(huò)其它(tā)事物(wù)。

　　该(gāi)词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴(xīng)起(qǐ)，后(hòu)来成为文学(xué)作品的一种体裁。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　寓言注(zhù)定是一种弱于并(bìng)低于历史的写作，因为它是与先秦(qín)哲学家(jiā)的佚事寓言写(xiě)作相联余胡册系(xì)的。

　　其源头(tóu)是非儒(rú)家的道(dào)家“异端(duān)”。

　　然而寓言竖宏式阅读又是儒家文人的常见阅读模式。

　　在(zài)这模式中，读者(zhě)意识到故(gù)事的(de)小说性质，因而不把(bǎ)它看做真实的历(lì)史。

　　这些小说真(zhēn)正具有意义(yì)是在其说(shuō)教和(hé)哲学的层(céng)面上。

　　寓言早在(zài)我国春秋战(zhàn)国时代就已经盛行，当时一些思想家(jiā)把寓言当成辩(biàn)论的手段。

　　为了(le)在政治主张上战胜对方(fāng)，为(wèi)了阐明自已的观点，互相责难、辩(biàn)论(lùn)，往往(wǎng)取材于古代神话(huà)、传说、民间故(gù)事或谚语。

　　通过艺术加(jiā)工，用鲜明生(shēng)动的抽象的代替议(yì)论进(jìn)行激烈的争辨斗争。

　　中国民间寓言极为(wèi)丰富，一般的都比较短小。

　　除汉族外，还有各少数(shù)民族寓言(yán)。

　　各族人民创作做(zuò)伍的寓言，多以动(dòng)物为主(zhǔ)人公，利用它们的(de)活动及相互关系投(tóu)进一种(zhǒng)教训或喻意，达(dá)到讽喻的目(mù)的。

　　反映(yìng)了劳动(dòng)人(rén)民健康、朴实的思想，闪耀着人(rén)民无穷的智慧和(hé)高尚的道(dào)德光芒(máng)。

　　中(zhōng)国古代寓言源远流长，在先(xiān)秦时期已具雏(chú)形。

　　先后经历(lì)了先(xiān)秦的说理寓言(yán)、两汉的劝戒(jiè)寓言，魏晋南北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓(yù)言和明清的诙谐寓言等五个(gè)阶段。

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科——寓(yù)言

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