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　　不管(guǎn)武术功底如(rú)何(hé)深厚，如果脱离了社会对人才的(de)需求，也是(shì)一种人才的浪费(fèi)，耽误孩子的青春与(yǔ)成长。

　　所以学习武术最(zuì)关键的(de)还(hái)是实用性。

　　嵩山少(shǎo)林寺(sì)武校开设有从幼儿班到高中(中(zhōng)专)的课程，武校以“以武术为(wèi)特(tè)色(sè),重视(shì)文化(huà)教(jiào)学(xué)”为办学理(lǐ)念(niàn)，以(yǐ)“素质教育 武术武德教育 心(xīn)理健康教育 、养成教育 、道(dào)德法制教(jiào)育(yù) 、感(gǎn)恩(ēn)励志教育(yù) 、亲情教育、赏识教育(yù)、纪律教育、换(huàn)位教(jiào)育 、挫折(zhé)教(jiào)育 、文化课补习，特色(sè)教(jiào)育” 的办学方向。

　　文化课课程按照河南省(shěng)教学大概开设，并严格(gé)按(àn)照大纲进(jìn)度(dù)进行，严格进行(xíng)教学管(guǎn)理(lǐ)，保证教(jiào)学质(zhì)量(liàng)。

　　学(xué)校文化成(chéng)绩(jì)在同类的武术学校中排名(míng)前(qián)列，在全国(guó)高考中都可报考各大高(gāo)等(děng)院校。

　　从而全方位提(tí)升自我、完(wán)善自我、超越自(zì)我，运用军事训练，生活体验，心理辅导，沟通(tōng)互动，换位思考，兴趣塑造(zào)，潜能拓(tuò)展，文化补习等课(kè)程充分解决孩(hái)子自身问题(tí)，找到学习方法(fǎ)，提高学习兴趣，从而实现“人要我学好(hǎo)”到“我要我(wǒ)做好”的(de)自主性转变。

　　办学目标：让每一个孩子(zi)找到自(zì)己的(de)目标(biāo)不再迷(mí)茫(máng)， 不再(zài)困惑，不再(zài)堕(duò)落，树(shù)立正(zhèng)确的人(rén)生价(jià)值目标，做到自理，自立，自信，自(zì)强。

　　温馨关爱(ài)与强(qiáng)化训练(liàn)相结合关注每一个孩子独(dú)特(tè)的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，磨练意志，形(xíng)成良好习惯(guàn)。

　　河(hé)南少林寺武校毕(bì)业(yè)出路：经过培训(xùn)学(xué)习期满，达到相应的毕业水(shuǐ)平，经考核合(hé)格(gé)后(hòu)，有教育局、体育局颁发相应(yīng)的文化课、武术课学业结业(yè)证书，学(xué)历证(zhèng)书；

　　全国通(tōng)用。

　　并100%安排、推荐(jiàn)工作：1、参(cān)加国内(nèi)、外(wài)，省(shěng)内、外竞技(jì)武术比赛项(xiàng)目；

　　2、加入(rù)少林寺武僧表演团在(zài)国内、国(guó)外(wài)巡回(huí)演(yǎn)出；

　　3、向北京、天(tiān)津、郑州、武汉等各大体育院校(xiào)输送优秀专业武(wǔ)术教练人才；

　　4、为(wèi)公安(ān)警校、武警(jǐng)军校、特警部队定向培养(yǎng)高级人才；

　　5、向影视(shì)公司、电影(yǐng)学院及中外(wài)影(yǐng)视界(jiè)推(tuī)荐功(gōng)夫特技演(yǎn)员；

　　6、学成后，可(kě)回家办学者，我(wǒ)们派同门弟子(zi)随同并大(dà)力扶(fú)持(chí)；

　　 少林寺文武学院招生(shēng)负责人(rén)：安老(lǎo)师本人为少林(lín)寺文武学院招生负(fù)责人，从事招生计划六年的(de)时间，如释小龙，释行宇(yǔ)等都(dōu)为本(běn)人(rén)介(jiè)绍(shào)，经(jīng)验丰富(fù)，给我们(men)一次机会，还你孩子你个(gè)美好的未来，相(xiāng)信这样将会影(yǐng)响(xiǎng)您孩子的(de)一生。

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