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  带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括几近是什么意思,几近什么意思拼音号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中几近是什么意思,几近什么意思拼音添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí),括号前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变号(hào),括(kuò)号(hào)前(qián)是除号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一(yī)位数中,那(nà)两个(gè)数相加(jiā)等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法学(xué)会了(le),现(xiàn)在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是(shì)一个两位(wèi)数(shù)。

  十(shí)位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方(fāng)法

  只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则(zé)和运算顺序,根据题目(mù)本身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化(huà)繁为(wèi)简(jiǎn),化难为(wèi)易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一(yī)个计(jì)算(suàn)题只有同一级(jí)运算(只有乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是加号(hào),括号里不变号(hào),括号前是(shì)减号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,括(kuò)号(hào)里不(bù)变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括(kuò)号(hào)前(qián)是减号,去掉(diào)括号要变号(原来括(kuò)号里的(de)加,现在要变(biàn)为减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号,去掉括(kuò)号不(bù)变号,括号前是除号(hào),去掉(diào)括号(hào)要变(biàn)号(原来括号(hào)里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变(biàn)为(wèi)除;原来是除(chú),现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括(kuò)号里是(shì)加或减运算(suàn),与另一个数相(xiāng)乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公(gōng)因式法

  注意相同因数的提(tí)取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看(kàn)到(dào)名字,就知道(dào)这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还(hái)哦(ó),有(yǒu)借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方便计(jì)算,把(bǎ)一(yī)个数拆成(chéng)几个数。

  这(zhè)需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子(zi)熟练运用速(sù)算(suàn)方法,需要通过(guò)持之以恒(héng)的练(liàn)习(xí),提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时(shí)间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养(yǎng)孩子(zi)快(kuài)速、准确口算的(de)能力。

  在练习过程(chéng)中,也要(yào)记录(lù)好用时(shí),做(zuò)完后马(mǎ)上(shàng)核对正误,并分析(xī)做错的原(yuán)因。

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