音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业是音乐教育类一般特指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业(yè)主要培(péi)养和造就适(shì)应社会主义市场(chǎng)经济建设(shè)和教育改革(gé)发展需(xū)要的(de)具(jù)有较好音乐(lè)素养和(hé)教学(xué)能力(lì)的专门人才。

　　开(kāi)设此专业(yè)的(de)院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院(yuàn)、天津(jīn)音乐(lè)学院、重(zhòng)庆(qìng)师范大学、西(xī)华师范大学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作曲(qū)、音(yīn)乐(lè)教育(yù)等六个专(zhuān)业，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主(zhǔ)要分为两个方向，一(yī)个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作(zuò)曲(qū)的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装(zhuāng)、创造(zào)性地(dì)安排(pái)与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够顺(shùn)利(lì)进行(xíng)演奏才算完成全部的(de)作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的(de)音乐才能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部最(zuì)后(hòu)即便没有实现演奏，或者(zhě)说部(bù)分音响并不适(shì)合真实演奏或无(wú)法演奏，也可(kě)通过(guò)电子设备获得(dé)想(xiǎng)要(yào)的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些(xiē)即(jí)便没有最后的演奏步骤的(de)音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是(shì)在(zài)完(wán)成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服(fú)务(wù)于(yú)音乐内容，每个声部都是(shì)平等的(de)。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐(lè)与纯打击乐音(yīn)乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度(dù)、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有可能改(gǎi)变一(yī)首(shǒu)音乐(lè)的内容，明(míng)确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育如(rú)果你想主修音乐，并且想在毕业(yè)后找到一份(fèn)稳定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这也(yě)是大多数音乐专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成(chéng)为一名私(sī)人乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教师，大多数学(xué)校都会要求(qiú)你有一个学(xué)士学位，而大(dà)学(xué)教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生(shēng)的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己在大学所在州的(de)认(rèn)证做准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州的(de)音乐教育学(xué)士退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就(jiù)各有不同，每个地(dì)区每个学(xué)校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演课程(chéng)给学生时间和(hé)资源来专(zhuān)注于演奏(zòu)音乐(lè)和(hé)磨练他们在一(yī)种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要(yào)求学(xué)生在入学前参加试镜，培训学生成(chéng)为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥(huī)家、教(jiào)堂(táng)管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音乐制作，电(diàn)子音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代(dài)随(suí)着电脑的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一种在电脑上完成制(zhì)作的音乐，专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非(fēi)电子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的(de)学生将学习音乐技术硕士学位(wèi)所(suǒ)需的录音、音乐制作退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思、现场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音(yīn)乐认知、音乐信(xìn)息学等领域(yù)的高(gāo)级技能(néng)。

　　需(xū)要学(xué)生在音乐技(jì)术的所有(yǒu)领域都拥有(yǒu)坚实的(de)基(jī)础，通过与音乐表演和作曲(qū)专业的学生(shēng)合作，尝试在实验性(xìng)音乐与(yǔ)传统(tǒng)音乐之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相(xiāng)关的(de)一对(duì)一课程(chéng)，发展(zhǎn)特定的技(jì)能和自己(jǐ)的风格，并获(huò)得在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业中工作所需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的(de)很多都是(shì)在唱歌方(fāng)面有不(bù)错基(jī)础(chǔ)的(de)学生，在软件的学习上(shàng)不会太(tài)过强求，更偏向于(yú)音(yīn)乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代(dài)流(liú)行音(yīn)乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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