1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)遗(yí)嘱查出(chū)病(bìng)因之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实(shí)在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏(cáng)了(le)起(qǐ)来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神(shén)经系统(tǒng)的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克(kè)，而哈维(wéi)测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还(hái)少了(le)足(zú)足(zú)二两(liǎng)半(bàn)。如此(cǐ)看来(lái)，人(rén)类的聪明程(chéng)度(dù)与大(dà)脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑(nǎo)被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们(men)一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没法让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的(de)大(dà)脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的(de)存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础上，一些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中(zhōng)的(de)某些(xiē)部(bù)分已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地(dì)球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都相(xiāng)信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就(jiù)可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达(dá)到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于(yú)这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月(yuè)开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生(shēng)的面前进行了(le)关(guān)于(yú)思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的(de)养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈佛大(dà)学四个(gè)学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的(de)名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的(de)导师曾经提出(chū)的(de)一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才(cái)少(shǎo)年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前(qián)进行(xíng)对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然(rán)可以按照训练(liàn)找到食物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任(rèn)何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区(qū)域归结为“活(huó)性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归结(jié)为(wèi)“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是(shì)没有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开(kāi)发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场著名的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完(wán)善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进化的本(běn)质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或(huò)者是(shì)失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地(dì)适应(yīng)，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构，大(dà)脑在氧(yǎng)气(qì)和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是(shì)你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它(tā)也(yě)依然需要整个人体20%的(de)能量(liàng)来维持所有的大脑功能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制(zhì)整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急(jí)反射(shè)。比(bǐ)如(rú)一(yī)个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无(wú)动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能(néng)量(liàng)来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极(jí)大(dà)的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的(de)大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存的(de)优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不(bù)可(kě)能仅(jǐn)仅(jǐn)开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视(shì)野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功能都(dōu)是不可(kě)或缺的，当一个(gè)人(rén)在(zài)做特定(dìng)的任务(wù)时，大脑的(de)不同部(bù)分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是(shì)活动一(yī)下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开(kāi)发(fā)了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那(nà)就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅(chàng)销(xiāo)都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相关(guān)科幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人(rén)相信了这个(gè)都市(shì)传说。这也意味着更多(duō)的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者(zhě)神(shén)奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之(zhī)间(jiān)并(bìng)没(méi)有太大(dà)的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存(cún)在着巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用(yòng)率(lǜ)的不足，而是(shì)在(zài)于神经元的数(shù)量以及单(dān)个(gè)神经元(yuán)的链接(jiē)数。人类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成(chéng)一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元(yuán)之间的(de)电信号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多，而当(dāng)你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想法的(de)突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每(měi)一个(gè)神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三(sān)的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十(shí)万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量差距确(què)实是巨大的(de)。我们在每天的(de)所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类(lèi)活动，一(yī)个就是在(zài)强化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就(jiù)是在形成新的突(tū)出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多(duō)的神(shén)经元，进入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递的信息(xī)效(xiào)率就会低(dī)，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋(fù)予了(le)人类大脑更强的一(yī)种联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最(zuì)多(duō)可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点(diǎn一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽)链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数(shù)的(de)人在一生当中，平均(jūn)每个(gè)神(shén)经元所拥有的(de)链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和(hé)增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元(yuán)的(de)生成。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触(chù)，然(rán)后再(zài)强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人(rén)花更多(duō)的时(shí)间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多(duō)的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消(xiāo)除(chú)，或者是被其(qí)他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电子(zi)设备的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接受(shòu)信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自(zì)己(jǐ)。

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