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忘记是什么词性

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不记(jì)得过去(qù)的事;没有记住应该(gāi)记住的(de)。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与(yǔ)父亲不相见已二年余(yú)了，我(wǒ)最不能(néng)忘记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想到去(qù)做(zuò)。 例(lì)如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你众女将(jiāng)我(wǒ)这教诫(jiè)的(de)言(yán)语，务要(yào)勉励，身(shēn)体(tǐ)力行(xíng)，不要怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一(yī)个(gè)事件是否会(huì)被遗忘，跟与其联系之事件的数(shù)目、它所唤起情感和时间，还有和身体状态有关。但普遍(biàn)认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的。就是说，人能够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能(néng)选(xuǎn)择去忘记某(mǒu)件事。为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎么回复她(tā)呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘记了可以回复：我会(huì)用(yòng)手机备忘录注明(míng)并定个闹钟(zhōng)提醒(xǐng)的，请您放(fàng)心。

　　如果依旧不放(fàng)心，还可以(yǐ)用(yòng)记事本抄下(xià)来，或者使用(yòng)便条纸或(huò)者便利(lì)贴，将担心会忘记的事情抄(chāo)写下来，放在自己(jǐ)能够(gòu)随时看到的(de)地方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，与(yǔ)其(qí)联(lián)系之事(shì)件的数目、所唤起(qǐ)情(qíng)感和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是(shì)说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某(mǒu)件事(shì)。

　　为了(le)避免将(jiāng)重要的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通(tōng)常的做法(fǎ)是(shì)复习。

幼儿园老师(shī)皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码说(shuō)忘记了(le)??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼儿(ér)园老(lǎo)师平时工(gōng)作是很辛(xīn)苦的(de)，要(yào)照顾几十个学生，自然是忙不过来(lái)的，就会出现偶尔(ěr)忘事(shì)的时候(hòu)，希望(wàng)家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这(zhè)样就(jiù)能(néng)够省掉很多不(bù)必(bì)要的(de)麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心(xīn)也是至(zhì)关重(zhòng)要(yào)的。

　　如(rú)果(guǒ)说，我们(men)可以做到在(zà皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码>i)平时总是非常体谅(liàng)老(lǎo)师，甘愿配合老师的工作的话，老师(shī)自然会对我们的(de)孩子有一个好的印象(xiàng)。

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