老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗-惠安汇通石材有限公司

老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗东隅已逝桑榆非晚是什么意思

　　东(dōng)隅已逝桑榆(yú)非晚的意(yì)思是早年的(de)时光虽然已经逝去，珍(zhēn)惜将来(lái)的岁月，还为(wèi)时不晚的。关于东隅(yú)已逝桑榆非晚是什么(me)意(yì)思以(yǐ)及东隅已逝(shì)桑(sāng)榆非晚(wǎn)是什么意思感悟，东隅(yú)已(yǐ)逝桑榆非晚爱情(qíng)含义(yì)，失之东隅收之桑榆是(shì)什么意思(sī)，东隅已逝桑榆非晚是什(shén)么(me)意思什么生肖，东隅(yú)已逝桑榆非晚是什(shén)么意(yì)思200字(zì)感悟等问题，小编将(jiāng)为你整理以下的知识答(dá)案：

东隅已逝桑榆非晚是什(shén)么意思

老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗　　是是早年的时光(guāng)虽(suī)然已经逝去，珍惜将来的岁月，还为时(shí)不晚的。

　　东隅(yú)：指日(rì)出处，表示(shì)早(zǎo)年。

　　桑榆：指日(rì)落处，表示晚年。

　　出处：唐代文学(xué)家王勃的《滕王(wáng)阁(gé)序》。

　　原文（节选）：冯唐易老，李广(guǎng)难(nán)封。

　　屈贾谊(yì)于长(zhǎng)沙，非(fēi)无(wú)圣(shèng)主(zhǔ)；窜梁(liáng)鸿于海(hǎi)曲(qū)，岂乏明时？所(suǒ)赖君子见机，达人知命。

　　老当(dāng)益壮，宁移白(bái)首之心？穷且益坚，不坠青云(yún)之志。

　　酌贪泉而觉爽，处(chù)涸(hé)辙以犹欢。

　　北(běi)海(hǎi)虽赊(shē)，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

　　译文：冯(féng)唐容(róng)易老，李广封侯难。

　　把贾谊贬到长沙，并不是没有(yǒu)贤明的君主(zhǔ)：梁鸿到(dào)海边隐居，难道不是(shì)在政治昌明的时(shí)代吗？不过是君子能够察觉事物的先兆，通达(dá)的人知道自己的命数(shù)罢了。

　　年(nián)纪(jì)大了应当更(gèng)有壮志，哪能在白发苍苍时改变自己的心志？

　　处境(jìng)艰难反该更加(jiā)坚强，不(bù)能放弃(qì)凌云(yún)之(zhī)志。

　　这样即(jí)使(shǐ)喝了贪(tān)泉(quán)的(de)水。

　　仍然觉得心清无(wú)尘(chén)；处在(zài)干涸的车辙中，还(hái)能乐观开朗、北海虽然遥(yáo)远，乘着旋风还是可以到达；过去的时光虽然已(yǐ)经消逝(shì)，珍惜将来(lái)的日(rì)子还不算晚。

创作背(bèi)景

　　高宗时期，洪州都督阎某(mǒu)重修此阁(gé)，并于公元675年（上元二年）的重九日，在滕(téng)王阁上欢宴群僚和宾客。

　　作者前往交趾看望父亲(qīn)时(shí)路(lù)过这(zhè)里，也参加了(le)盛会(huì)，即(jí)席(xí)赋诗，并写了这篇序。

赏析

　　文章由(yóu)洪州的地势、人才(cái)写到宴会(huì)；写滕王阁的(de)壮丽，眺(tiào)望的广远，扣(kòu)紧秋日，景(jǐng)色鲜明；再从宴会娱(yú)游写到(dào)人(rén)生遇合，抒发身世之感；接(jiē)着(zhe)写作(zuò)者的遭遇并(bìng)表白要自励志节，最后(hòu)以应命赋诗和自谦(qiān)之辞(cí)作结。

　　全(quán)文表露了作者的抱负和(hé)怀才(cái)不遇的愤懑(mèn)心情。

　　文章除少数虚(xū)词以外，通篇(piān)对偶。

　　句法以四字句、六字句为(wèi)多，对得整齐；又几乎是(shì)通篇用典(diǎn)，用得比(bǐ)较(jiào)自(zì)然(rán)而恰当，显(xiǎn)得典雅而工巧。

　　这篇(piān)序文用了(le)大量典故来(lái)叙事抒(shū)情，有的是(shì)历史故事，有的是前人文句，而运用的手法又有所(suǒ)不同，有(yǒu)的是明用(yòng)，如冯唐易老(lǎo)，李广难(nán)封。

　　有的是暗用，如酌(zhuó)贪(tān)泉而觉(jué)爽，处涸辙以犹欢；有的是正(zhèng)用，如(rú)孟尝高(gāo)洁(jié)，空余报(bào)国之情；有的是(shì)反(fǎn)用，如阮籍猖狂(kuáng)，岂效(xiào)穷途之哭。

　　典故的运用(yòng)，加强了文(wén)章(zhāng)的表达效果。