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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算(suàn)题(tí)只有同一级运(yùn)算(suàn)（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道(dào)好朋友数(shù)。

　　一位数(shù)中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五(wǔ)对(duì)数两两相加等于10，我们把他(tā)们叫做好朋友数。

　　加(jiā)法(fǎ)学会了(le)，现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都(dōu)知道(dào)15是(shì)一个(gè)两位数(shù)。

　　十(shí)位上的(de)1代表1个10，个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级数学快速口算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的计(jì)算方法(fǎ)，化繁为简(jiǎn)，化难(nán)为易，就能算得又快(kuài)又准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计算题只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时，括(kuò)号前是加(jiā)号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变(biàn)艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是除(chú)号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号(hào)时，括号前是加(jiā)号，去掉括(kuò)号不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)减号，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原(yuán)来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的加(jiā)，现在要变(biàn)为减；原来是(shì)减(jiǎn)，现在就要变为加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括号前(qián)是(shì)乘号(hào)，去掉括号不变(biàn)号(hào)，括号前(qián)是除号，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原(yuán)来括号里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与(yǔ)另(lìng)一(yī)个数相乘(chéng)，注意(yì)分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道(dào)这个方法的含(hán)义。

　　用此(cǐ)方法(fǎ)时，需要(yào)注(zhù)意(yì)观(guān)察(chá)，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了(le)方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不要(yào)改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算(suàn)方法(fǎ)，需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒(héng)的练(liàn)习，提(tí)升(shēng)计算能简(jiǎn)液力，这样，无论(lùn)平时(shí)做作业(yè)还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练(liàn)习(xí)过程(chéng)中，也(yě)要记录好用(yòng)时(shí)，做完(wán)后马上核对正误，并分(fēn)析做错(cuò)的(de)原因。

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