认真地还是(shì)认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面(miàn)接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的(de)区别在(zài)于用法不同(tóng)，认真“的(de)”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后面接(jiē)动词，例如：认真地(dì)跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要(yào)好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作非常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业(yè)”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一(yī)种特(tè)有形式来为它后面(miàn)的动(dòng)词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写(黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑xiě)。

　　此处的(de)“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构成一种固有的(de)“的(de)字(zì)结构”形(xíng)式(shì)来修饰(shì)、限制和说明后面(miàn)的名词或并首代词(cí)，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词时，必须用在动词或形容词之后，带着(zhe)它后面(miàn)的词语为其前的动词(cí)或形容(róng)词服(fú)务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语的(de)标志，应读(dú)de。

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