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轮机工(gōng)程专业(yè)是学什么,轮机(jī)工程专(zhuān)业是干(gàn)什么的

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  下(xià)列的是编(biān)造轮机工程专业介绍、主要课程(chéng)、培训目标、就业前(qián)景,供(gōng)您参考。

1、轮机工程专业简(jiǎn)介

  轮(lún)机工(gōng)程专业被国家教育部列为交通运输行业80后备(bèi)箱专(zhuān)业什(shén)么之中(zhōng)的一个,和轮机工程系里培养的学生是船舶管理所(suǒ)机电工(gōng)程师与机电设备和发电厂。

2、轮机工程专业(yè)主(zhǔ)要课(kè)程

  船舶与海洋工(gōng)程、电气工(gōng)程、控制科学与工程。

  主要(yào)课程:工程热(rè)力学、传热、流体(tǐ)力学、理论(lùn)力学、材(cái)料力学、机械设计基础、金属材料、电路与电子技术、轮机工程(chéng)、发(fā)动机(jī)运行、自动化技(jì)术(shù)基础(chǔ)。

  主要实践教(jiào)学环节:包(bāo)括机械工艺实践、电工技术(shù)实(shí)习(xí)、船舶认识实习等

3、轮机工程(chéng)专业培训目标(biāo)

  培训目标

  书专业培养(yǎng)机械原(yuán)理(lǐ)和船舶系统知(zhī)识,能在各(gè)企事业单位(wèi)操作(zuò)船用发动机、维(wéi)修和造船监督,基本具备同(tóng)类轮机员和轮机(jī)员资质

  培训要(yào)求(qiú)

  书专业学(xué)生主要学习(xí)电气工程、电力(lì)工(gōng)程基(jī)础(chǔ)理论与知识,一张(zhāng)一张地画、机器设计、轮机工(gōng)程检测基础训练(liàn),具备船舶动力装(zhuāng)置的(de)运行维(wéi)护和(hé)船舶修(xiū)理监督能力、初步具备(bèi)监(jiān)造(zào)能(néng)力

4、轮机(jī)工(gōng)程(chéng)专业就业方向(xiàng)与(yǔ)就业前景(jǐng)

  轮机工程专(zhuān)业就业(yè)范围窄,毕业生主要从事船舶运输等(děng)企(qǐ)事业单位的发动机操作、维修、监造(zào)等。

轮机工程是什么?

  轮机工程是一(yī)门(mén)普(pǔ)通高等(děng)学校本科专(zhuān)业,属(shǔ)交通运(yùn)输类专业,基本修(xiū)业年限为四(sì)年(nián),授予(yǔ)工学学位。

  轮(lún)机工程主要研究(jiū)的就是船舶上所有机电设备和动力装置(zhì)如何制造、运营、维护和(hé)检修。

  该专业(yè)主(zhǔ模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗)要分为两个方向,一(yī)是海上(shàng)轮机的管(guǎn)理,主要是船舶平常(cháng)的维护(hù)和(hé)检(jiǎn)修;燃则模二是(shì)船(c模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗huán)舶制(zhì)造(zào),主要是进行(xíng)造(zào)船机(jī)舱的设计等。

  从(cóng)船舶技术的发展历(lì)史看,作(zuò)为船舶心脏(zàng)的(de)轮机已(yǐ)经历(lì)了几代演革。

  从(cóng)船舶(bó)蒸汽(qì)动力到内燃机与涡轮机,以及与信息、环境、自动(dòng)控制技术高(gāo)度结合,不仅推动了世界(jiè)航运业的发(fā)展(zhǎn)和世界经济一体化的盯链(liàn)进程(chéng),更促进了多(duō)领域交叉(chā)融合的(de)二级学(xué)科轮机工程(chéng)的(de)发展。

  培(péi)养目(mù)标:

  轮(lún)机(jī)工(gōng)程专(zhuān)业培养具(jù)有(yǒu)良好的工程技术、文化(huà)素养和高度的社会责任感,较好地掌(zhǎng)握轮机工程(chéng)领域基础理论、专(zhuān)门(mén)知识和基本(běn)技能(néng),富(fù)有创新精神、创业意识(shí)和实践能力(lì),具备国际化视野(yě),能(néng)够(gòu)在(zài)轮机工(gōng)程(chéng)领(lǐng)域从事规划(huà)设计等工作,以及(jí)在教育、科(kē)研等(děng)部门(mén)从事相关工作的高(gāo)素质专门人才。

  各高校(xiào)应根(gēn)据上述培养目标和各自(zì)的定位、办学条件、区域人才市(shì)场需求,结合各自(zì)相关专业基础和学皮缓(huǎn)科特色(sè)。

  在对(duì)区域和轮机(jī)工(gōng)程行业特点(diǎn)进行(xíng)充分论证的基础(chǔ)上确定办学(xué)定位,以适应轮机工程行业发展对多(duō)样化人才(cái)培养需要为目(mù)标,细化人(rén)才培养目标的(de)内涵,准(zhǔn)确定位本专业人才培养的(de)具体目标。

  以(yǐ)上内容参(cān)考:百(bǎi)度百(bǎi)科——轮(lún)机工(gōng)程

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