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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一(yī)级(jí)运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没(méi)有括号时,我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是加号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋友数。

  一位数(shù)中(zhōng),那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于(yú)10,我们把他们叫(jiào)做好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法学会(huì)了,现(xiàn)在(zài)我们来看一(yī)下(xià)减法(fǎ)吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算法则和运算(suàn)顺序,根据(jù)题(tí)目本身的特点(diǎn),使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为(wèi)易,就能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没(méi)有(yǒu)括(kuò)号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括号前是乘号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号(hào)前是减号,去掉(diào)括号要变号(原来(lái)括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),去掉(diào)括(kuò)号不变号,括号前是除号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号(hào)里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来(lái)是除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘(chéng)法分配(pèi)律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或(huò)减运(yùn)算(suàn),与另一个数(shù)相乘,注意分配(pèi)。

<皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码p>  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到(dào)名字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需(xū)要注意观察(chá),发现规律。

  还要(yào)注(zhù)意还哦(ó),有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注(zhù)意不要改变数(shù)的(de)大小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需(xū)要(yào)通过持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力,这样(yàng),无论(lùn)平(píng)时做作业(yè)还(hái)是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要(yào)记录(lù)好(hǎo)用(yòng)时,做完后马上核对正(zhèng)误,并(bìng)分析做错的原因。

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