校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方面是校园欺凌不一定在(zài)校园内发(fā)生，放学后(hòu)同(tóng)学间的(de)欺负行为也(yě)算在(zài)内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在心(xīn)灵(líng)及(jí)肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是(shì)重复(fù)发生，而不是单一的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默(mò)承受而不(bù)敢(gǎn)反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取(qǔ)侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其(qí)身边没(méi)有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利的(de)网络言论、曝(pù)光隐私以及对(duì)受害者的照片进行恶搞等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育(yù)部首先发布(bù)北京市(shì)中小学(xué)欺(qī)凌(líng)治理(lǐ)方案公布(bù)：发(fā)生校园(yuán)欺(qī)凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生(shēng)欺凌(líng)综合治理方案(àn)》中要(yào)求，学校(xiào)在启(qǐ)动调(diào)查处理程序(xù)10日内须完(wán)成调查，而在(zài)此次(cì)北京市各区公布的实施方(fāng)案中(zhōng)，除了(le)对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做出了严(yán)格(gé)的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头(tóu)汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施(shī)方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详(xiáng)细文(wén)字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校(xiào)直接与司(sī)法(fǎ)部(bù)门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于情节较为严重的(de)，还要求学校要与属地派出(chū)所(suǒ)、司(sī)法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产、教科书、衣(yī)裳(shang)等(děng)，损坏(huài)，冲没或通过(guò)他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强(qiáng)，而(ér)欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或她不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁受害者(zhě抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年)跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍(jí)、家人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画(h抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年uà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论坛(tán)上发表具有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为能(néng)力(lì)人在学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间受到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为(wèi)能力(lì)人或(huò)者限制民(mín)事行为能力人(rén)在(zài)幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构以外的(de)第(dì)三人人身损害(hài)的，由第(dì)三人承担侵权责(zé)任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)承担补(bǔ)充责任(rèn)后(hòu)，可以向第三人追偿(cháng)。

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