原(yuán)生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个(gè)社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭(tíng)，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应(yīng)当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后(hòu)，在(zài)这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人(rén)要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多(duō)地(dì)尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异(yì)家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的成(chéng)长中，对(duì)于性格(gé)、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩(hái)子，有一(yī)股发(fā)自(zì)内心的自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过(guò)的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让(ràng)新(xīn)的一(yī)年里有个好(hǎo)运(yùn)气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义(yì)上(shàng)，原生家(jiā)庭指的(de)是儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和(hé)关怀的(de)原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要的(de)正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩(hái)子(zi)的(de)心理(lǐ)，则会带(dài)来严重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样(yàng)的一句名(míng)言：幸(xìng)福的人(rén)，一生(shēng)都(dōu)被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人，一生都(dōu)在治愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地(dì)揭露(lù)了(le)出来。

　　一(yī)个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心(xīn)成长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世(shì)界观，都会(huì)受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩(hái)子的性格变得(dé)更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世(shì)界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只(zhǐ)注重(zhòng)偏(piān)爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子(zi)心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生(shēng)家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满冲突(tū)的(de)家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的孩子往往会(huì)认为(wèi)，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父(fù)母双方都经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任(rèn)问(wèn)题，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是(shì)脆弱(ruò)和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到(dào)孩(hái)子真实(shí)的(de)性(xìng)格，而一味用自己理想中的样(yàng)子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如父母(mǔ)期望的(de)那样(yàng)发(fā)生改变，反而他们(men)会因(yīn)此(cǐ)不能(néng)了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我(wǒ)现(xiàn)在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会(huì)导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得(dé)自(zì)己不够好，另(lìng)一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标(biāo)准来要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子(zi)造成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题(tí)、自(zì)我评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系(xì)上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是(shì)缺爱的，他们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自(zì)身(shēn)存在(zài)很严重的问题(他们也(yě)是(shì)原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们(men)之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能会(huì)变成完美主义者，以(yǐ)离(lí)谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实(shí)的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个(gè)极端的可能是(shì)，他们也有可能会(huì)极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获(huò)取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定(dìng)你的言语，言语会决定你(nǐ)的(de)社会性，社会性就是社(shè)会交往的能(néng)力(lì)，而社会性(xìng)，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家庭、最(zuì)亲近的(de)人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和(hé)财力为个人的长进提供了较好的基础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的(de)事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度(dù)高低来自于你个体(tǐ)独(dú)立的力量(liàng)和(hé)家庭影(yǐng)响的力(lì)量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的(de)是(shì)父母对(duì)孩子关爱太少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的(de)隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自身(shēn)有严重的(de)心理问题，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道(dào)歉(qiàn)。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情(qíng)绪(xù)，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是(shì)别人(rén)的错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这(zhè)类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人(rén)的人(rén)，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他(tā)们的父母，在他们的父(fù)母看(kàn)来(lái)，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们(men)的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人活成(chéng)了他们父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能受其潜意识(shí)诱导，而(ér)要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系(xì)越亲(qīn)密(mì)，就越容易发(fā)生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对(duì)方的武器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人(rén)，从而使(shǐ)自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的(de)话就是：英子，你可(kě)是妈的(de)一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉(ròu)、妈(mā)是和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能(néng)力特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任，时间长了(le)就像有情绪(xù)读(dú)心术一样，能(特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任néng)准(zhǔn)确把握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更知(zhī)道(dào)别人想听的话和希望你做的事(shì);如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在(zài)你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在未来依然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的不(bù)是嫌弃(qì)它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就(jiù)成为了你(nǐ)的(de)一(yī)部分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新(xīn)接纳(nà)他，给他无(wú)条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的(de)内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上帮助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往往都曾(céng)经(jīng)历(lì)常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不(bù)只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善(shàn)用你(nǐ)特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题(tí)首(shǒu)先(xiān)看做(zuò)是一个(gè)被爱(ài)的问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在(zài)两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气不(bù)计回报的(de)去爱(ài)一个人(rén)，全心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让(ràng)我们(men)得(dé)到(dào)幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要有(yǒu)意识(shí)的(de)知道，你妈(mā)妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲(qīn)，其实就更不应(yīng)该去记(jì)恨(hèn)她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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