学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些呢，学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文(wén)是初中生学习英语一定要注意(yì)自己的学(xué)习(xí)方法，下面为大家(jiā)总爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗(zǒng)结了初中(zhōng)生学好英语的(de)最有效方(fāng)法，仅供大家参考的(de)。

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学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些(xiē)英(yīng)文

　　在(zài)清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美(měi)国(guó)或英国的(de)电视台主(zhǔ)持(chí)人在(zài)主持节目和主播，你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好，这个可以快(kuài)速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八(bā)大(dà)时态，但是重点(diǎn)考察五(wǔ)大时(shí)态---一(yī)般将来时、一般现(xiàn)在时(shí)、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察(chá)一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业(yè)之前先(xiān)复习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固之(zhī)前学过的知识，强化学(xué)习(xí)效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于(yú)老师布(bù)置的作业，先不要(yào)急着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课本上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确(què)率增高，同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是(shì)进行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项(xiàng)基(jī)本(běn)功，两者缺(quē)一(yī)不可。

　　语(yǔ)言学家和心理爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗(lǐ)学家的研究证明(míng)：加(jiā)深理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述：学习英(yīng)语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语最关键的(de)就是单(dān)词(cí)了(le)，毕(bì)竟(jìng)英语词句是有多个单词(cí)组成的(de)，所以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通过(guò)阅(yuè爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗)读、生词(cí)记(jì)忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单(dān)词(cí)或者(zhě)难度较(jiào)大(dà)的单词记得记录(lù)一下，并不断(duàn)的(de)去使用新(xīn)单词，这样(yàng)总归比你不(bù)断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆(yì)好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人(rén)则选择直(zhí)视，所以要(yào)学(xué)会信或如何去解决(jué)问题，养成解决(jué)问题(tí)的思维方(fāng)式，要想培养自己(jǐ)解决(jué)问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是交流，因而(ér)要(yào)想(xiǎng)从根(gēn)本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学(xué)会(huì)如何将自己学(xué)到的(de)通过(guò)交流(liú)分享出去，与别人(rén)多多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对(duì)自(zì)己的英语思维方式(shì)有好处，一(yī)方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学习环境中，我们(men)会慢慢自然(rán)地(dì)学(xué)习它(tā)。

　　如(rú)果一个根(gēn)本(běn)不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当(dāng)他回来的(de)时(shí)候，他的(de)英(yīng)语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语(yǔ)学(xué)习(xí)自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必(bì)须学会树立学(xué)习(xí)的自信，并(bìng)不断地告诉(sù)自己(jǐ)，我们可以做到。

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