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小高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行(xín高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历g)之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的(de)多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句(jù)子或(huò)者文章中表达(dá)不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或(huò)者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样，但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的(de)停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使(shǐ)句反问(wèn)句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的(de)一片原野，世界上(shàng)哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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