朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤(téng)野先生》回忆了在日本(běn)东(dōng)北大学的留学(xué)生(shēng)活(huó)，表达了(le)深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山(shān)秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待(dài)的原因，带有弱国国民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对(duì)清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望，不倦的(de)教(jiào)诲(huì)，小而言之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新(xīn)的医学;大而言(yán)之，是为(wèi)学(xué)术，就(jiù)是(shì)希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切地表(biǎo)达(dá)了(le)对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的(de)话来。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出现，不过是作者(zhě)想象中的情(qíng)景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力量是巨(jù)大(dà)的。

　　这就(jiù)强烈的表(biǎo)现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起来也无(wú)非使他失望，便连信(xìn)也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中(zhōng)国(guó)依然(rán)是半殖民(mín)地半封(fēng)建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标先生(shēng)对自(zì)己对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更加强了文章思(sī)想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因(yīn)稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子(zi)却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学(xué)生(shēng)会干事到(dào)我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义(yì)看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们(men)，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每(měi)看一片都(dōu)有的，但(dàn)在(zài)我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人的人(rén)们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜(wū)呼，无(wú)法(fǎ)可想！但在那时那地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客店兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好意(yì)难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救国救民真理的(de)理(lǐ)想，去日(rì)本留(liú)学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医(yī)学专门学(xué)校学医。

　　毕(bì)业(yè)于爱(ài)知县立医学校(xiào)（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙(xiān)台(tái)医学专门学(xué)校(xiào)的解剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响下，当时的日本人(rén)对(duì)中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对(duì)来自弱(ruò)国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭(zāo)受北(běi)洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者(zhě)作(zuò)此文予以怀(huái)念(niàn)藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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