1955年4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩(kuò)张到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟大的科(kē)学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的(de)病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维(wéi)其实(shí)并(bìng)不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十(shí)分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)遗(yí)嘱查出病因(yīn)之后就会被火化(huà)。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大的好奇和(hé)探究(jiū)欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大(dà)脑的绝(jué)对(duì)质(zhì)量关(guān)系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪(jì)以(yǐ)来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大(dà)了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这些理(lǐ)论都没法让大多(duō)数(shù)的(de)人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只开发了不到10%，大(dà)多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在(zài)了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认(rèn)为，人类的(de)大脑之所以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古(gǔ)时期造访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的(de)科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的(de)存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可信吗？这个科学(xué)界最大的(de)都市传说源自一(yī)位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛(fú)有史以来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高等数学安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方领域有了很(hěn)高的(de)造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的数(shù)学(xué)家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智(zhì)商(shāng)至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的养(yǎng)成和他的父母是分(fēn)不(bù)开的(de)，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了哈佛大(dà)学四个学位(wèi)，其(qí)中最(zuì)让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名为(wèi)导(dǎo)师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在(zài)孩子出生(shēng)之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认(rèn)为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实的世(shì)界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人(rén)类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没有提(tí)及任(rèn)何的百分比。但是为(wèi)什么后来却(què)出(chū)现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到(dào)什(shén)么(me)影响，依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食(shí)物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到(dào)任(rèn)何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不(bù)大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认(rèn)为(wèi)这就(jiù)是(shì)因(yīn)为老(lǎo)鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说人的(de)意识就像(xiàng)冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们不能(néng)轻易看到的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能(néng)的(de)开发程度，把表面(miàn)的小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发(fā)的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开(kāi)发(fā)出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字也(yě)印在了大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了(le)全世界。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗传还是(shì)基(jī)因(yīn)突变(biàn)，物(wù)种进(jìn)化的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗(àn)无天日(rì)的地下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数(shù)百万年(nián)的自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不(bù)断进化所形(xíng)成(chéng)的(de)，虽然人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能(néng)量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进(jìn)行应急(jí)反(fǎn)射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不(bù)是无动于(yú)衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的(de)成年大(dà)脑(nǎo)只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了我们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大(dà)脑的(de)功能，对于(yú)进化来说是一(yī)种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更高的大脑，才(cái)能(néng)更加的(de)凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关的(de)知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了(le)寻找食(shí)物(wù)变得越来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经可以(yǐ)通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人(rén)在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿(yì)个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候(hòu)，大(dà)脑也(yě)会(huì)处在一个不断活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一(yī)个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材(cái)，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的(de)人相信了这个都(dōu)市(shì)传说。这(zhè)也(yě)意味着更多(duō)的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做的(de)就是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的(de)差异(yì)，这并不是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而是在于(yú)神经元(yuán)的数量以(yǐ)及(jí)单(dān)个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类的(de)大脑(nǎo)大(dà)概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经元(yuán)与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接(jiē)相(xiāng)连(lián)，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫(jiào)做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识(shí)点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号，那(nà)么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形成(chéng)的(de)突(tū)触就会越多，而当你的知识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或(huò)者(zhě)是想法的突(tū)出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人(rén)实际(jì)发出的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张三的大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么张三的知识(shí)量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的(de)知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十(shí)万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突(tū)出(chū)，另(lìng)一个(gè)就是在形成(chéng)新(xīn)的突出，也(yě)就(jiù)是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而(ér)这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工(gōng)作(zuò)要求(qiú)之下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数(shù)量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部(bù)的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺激所产生的(de)，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造(zào)力(lì)就这样产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有(yǒu)8000个(gè)链接(jiē)的突触(chù)，多(duō)数(shù)的人在(zài)一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数量和(hé)增加突出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大(dà)约700个新的(de)神经元，除了自然生(shēng)长的神(shén)经(jīng)元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促(cù)进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和(hé)酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就是通过主动的(de)学习或者是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触，然(rán)后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动(dòng)学习和勤于思考(kǎo)的人往往会(huì)变得更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更多的(de)时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个(gè)特点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的(de)多(duō)的(de)突触就会被强化，用的少的(de)就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式(shì)上和(hé)洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受信息的状态(tài)，是得不到(dào)主动信息刺激的，那(nà)么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成有效的(de)新(xīn)的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类(lèi)大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我们自己。

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