二(èr)鹊(què)救友文言文翻译及注释(shì)讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音是《二鹊救(jiù)友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文(wén)章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友(yǒu)的寓言故事(shì)的(de)。

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二(èr)鹊救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释拼音

　　下面整理了(le)文言文翻译及注(zhù)释(shì)。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若相语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群(qún)鹊(què)见而(ér)噪(zào)，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译(yì)文：某(mǒu)人的(de)花园里有一(yī)株很古老的(de)树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊(què)孵出来的(de)小鹊(què)都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集(jí)在树上，两只(zhǐ)喜鹊(què)仍然(rán)在树上对叫，好似在(zài)对话(huà)一样，不一会儿又扬长(zhǎng)而去(qù)。

　　可是又(yòu)过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾(wěi)巴(bā)一(yī)样跟随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发(fā)出“咯咯”的(de)叫声(shēng)，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼出一条赤练蛇(shé)并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了(le)起来(lái)，像在庆(qìng)祝(zhù)，并(bìng)向(xiàng)鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来救朋(péng)友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是(shì)。

　　4.顷之：在(zài)原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会(huì)儿的意思(sī)

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作(zuò)动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发出

二鹊(què)救友(yǒu)文言文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译如下：

　　在某(mǒu)人的花园(yuán)里有(yǒu)一棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一(y350开头的身份证是哪里的ī)天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对(duì)叫(jiào)，好似在对(duì)话一样，然后便飞走了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟(gēn)在(zài)它(tā)后面。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像(xiàng)有(yǒu)什(shén)么事要(yào)说。

　　鹳再次(cì)发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼飞舞(wǔ)起来，好(hǎo)像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界里的亲情(qíng)也(yě)同样让(ràng)人感(gǎn)动(dòng)，本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵(qīn)犯(fàn)，从而“悲鸣(míng)不已"，招(zhāo)来(lái)群鹊，其中两只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许是群(qún)鹊(què)的(de)友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情义，连(lián)动(dòng)物(wù)都如此(cǐ)，我们人类(lèi)岂能无(wú)情(qíng)无义。

　　所以我们要(yào)助人为(wèi)乐，尽自(zì)己(jǐ)所能帮助他(tā)人，要团结(jié)友爱。

　　当(dāng)问题(tí)超出(chū)自(zì)己能力范裂芦围350开头的身份证是哪里的时，要(yào)会动脑筋，就要善(shàn)于(yú)借助外部力量加以(yǐ)解决，要学会求(qiú)助。

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