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　　豌豆素质(zhì)app安卓学生端是一河北属于南方还是北方河北属于北方吗款功能(néng)丰富的素质教(jiào)育平台，注重于儿(ér)童发(fā)展教育。软件具有丰富的模块，利用各种趣味小游戏来吸引孩子的注意力，寓(yù)教于乐(lè)，在(zài)游戏(xì)的乐趣中体验到多方面的学习内容，对于孩子开发智(zhì)力非(fēi)常的有帮助。除此(cǐ)了丰富(fù)的游(yóu)戏外(wài)，软件当中还有海量的精(jīng)品课程供孩子观看学习，精美卡通的界面让孩子有了一种(zhǒng)亲切感(gǎn)，，不管是游戏还是课程内容，都非常的有趣简单(dān)，带给了(le)孩子全新的启蒙学习空间，相信(xìn)这款软件能(néng)够(gòu)打动孩子(zi)的(de)心，感兴趣的朋友欢迎下(xià)载体(tǐ)验(yàn)。

豌豆素(sù)质app安卓学生(shēng)端介(jiè)绍：

　　豌豆素质致力于(yú)帮(bāng)助孩子提升(shēng)核心素养、培养(yǎng)关键(jiàn)能力，沉淀受益终(zhōng)生的能力和品质(zhì)。

　　我们秉承科技赋(fù)能教育，专(zhuān)业引领未(wèi)来(lái)，基于认(rèn)知心理(lǐ)学、脑科学及(jí)核心素养等(děng)专(zhuān)业研究(jiū)，参考中国学生发展核心素养及课程(chéng)标准(zhǔn)，研发符合孩子年龄特点及发(fā)展需(xū)求的专(zhuān)业内容，

　　包括(kuò)但不(bù)限于：益智探索(suǒ)，口才表达，美术(shù)审美、科学编(biān)程(chéng)、音乐(lè)素养等，借助(zhù)多媒体互动游戏开创学习新(xīn)体(tǐ)验，采用前沿教(jiào)玩具启发多元智能(néng)，引入国内外先进学习工具，结合PBL教学法，

　　让(ràng)孩子在自我探(tàn)索主(zhǔ)动(dòng)表达的(de)过程中激发学习兴(xīng)趣、培养独立思(sī)考的意(yì)识和能(néng)力，同时在实践(jiàn)中不(bù)断(duàn)提升解(jiě)决问题的能力和多元开放的创新(xīn)能力(lì)。

　　让孩子(zi)爱上(shàng)思考，爱上学(xué)习(xí)，不惧未来(lái)，创造更多可(kě)能!

豌豆素质app安卓学生端功能特(tè)色：

　　-课堂回顾：宝宝课堂(táng)表(biǎo)现随时看(kàn)，老师好不好一目(mù)了然!河北属于南方还是北方河北属于北方吗

　　-定级测评：精准定位每一(yī)个孩子的各项能力指标，科(kē)学制定学习方案。

　　-教学闭环：课前动画预习、课(kè)堂中互(hù)动教学、下课后回顾式练习。智能(néng)阶段测评帮助孩子查缺补(bǔ)漏，及时(shí)复习。

　　-趣味互(hù)动：超级飞侠(xiá)，在(zài)线陪伴(bàn)。奥飞正(zhèng)版授权超级(jí)飞侠，宝(bǎo)宝喜爱的超飞(fēi)做学习中的小伙伴。学(xué)习、理解(jiě)、掌握、融会贯通一步到(dào)位(wèi)。让孩子(zi)学中玩，学中用。

豌(wān)豆(dòu)素质app安卓学生端(duān)优势：

　　-行业(yè)专业(yè)教(jiào)研团队(duì)

　　由10年(nián)以上(shàng)经验的专业教研(yán)团队打造。课程基于NCTM评价标准，结(jié)合数十(shí)年(nián)国内一线教研成果，做适合中国儿(ér)童的数学思维课程。

　　-完善的6阶(jiē)成长体系

　　基于儿童认知心理学(xué)编写测试题，科学划分孩子的思维发展阶段。6阶成(chéng)长体系循序渐进，逐步(bù)引(yǐn)导孩子(zi)开拓(tuò)思维，培养孩子(zi)探索、表(biǎo)达(dá)、协(xié)作多元思维能力。成(chéng)长体系划分有利于把握儿(ér)童(tóng)思维培(péi)养黄金期，定制个性化学习。

　　-精品教材教具(jù)

　　引进国内外优秀数(shù)学绘本、全彩(cǎi)图文、情(qíng)景故事，培养孩子浸(jìn)入式阅读习惯(河北属于南方还是北方河北属于北方吗guàn)，提高(gāo)阅读兴趣。通(tōng)过(guò)多元教具进行(xíng)三大(dà)类训练(liàn)，全(quán)方位(wèi)拓展孩子(zi)思维(wéi)能力。直(zhí)观理(lǐ)解数(shù)量形关系，训练空间思维能力。通过动(dòng)手了解数形(xíng)结合(hé)，巩固(gù)知识点。

　　-3大测评(píng)保驾护航

　　定级测评、专题测评、阶(jiē)段测评为孩(hái)子学习效果保驾护航(háng)。测(cè)评能够(gòu)精准(zhǔn)发现孩子学习弱点，有利于老师上课时查缺补(bǔ)漏。家长也可获得测评结果反馈，更了解自己(jǐ)的孩(hái)子。