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高考小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用的答题模式,小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的(de)答题(tí)模式(shì)和例题

  小说标题(tí)的作用(yòng):情节上,点明(míng)中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全(quán)文(wén)的线索;

  人物上(shàng),突(tū)出(chū)人物(wù)形象或品质(zhì);

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的运用,形象奶油奶酪可以放冷冻保存吗,奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久而(ér)又(yòu)有生动(dòng),吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

  文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线索展(zhǎn)开(kāi),使文章结构完(wán)整严谨。

  文章的(de)写作线索大致可分(fēn)为六大类:人、事、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

  和(hé)题目(mù)相关(guān)的主要有(yǒu)两(liǎng)类:物、情。

  奠定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者情感。

  物:以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

  情:以谁(shuí)对谁的什么之(zhī)情为线索。

  判(pàn)定标准:标题中(zhōng)出现具体事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点明了本文(wén)的写作线索。

  2、指出线(xiàn)索是什么:以什么为(wèi)线索。

  3、指出线索带来的(de)结(jié)构(gòu)作用:贯穿全(quán)文,使(shǐ)文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式是什么?

  小说(shuō)标(biāo)题(tí)作用答题格式:奶油奶酪可以放冷冻保存吗,奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久

  (1)先看标题的表层义:(词语的含(hán)义,概括内容(róng),点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人(rén)物与人(rén)物的关系(表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的(de)情感与态度(dù));主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系(点(diǎn)明、揭(jiē)示(shì))。

  标(biāo)题的作用(yòng)的答题格式(shì):

  1、分析禅卜(bo)旁标(biāo)题字词。

  就是(shì)从理(lǐ)解(jiě)文章标题(tí)关键词的本(běn)义,字面义入手(shǒu),联(lián)系文章内容,得出标题的深层含义(yì)或作用(yòng)。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就是从(cóng)理解文章标题(tí)的修辞手(shǒu)法入手,联系文章(zhāng)的人物形(xíng)象及隐含的情感来理解标题的含义或作(zuò)用。

  3、看(kàn)内(nèi)容主旨。

  从文章的写(xiě)作内容(róng),作者感情(qíng),主题思想入手,分析标题揭示的思(sī)想内容。

  标题(tí)的常见作用(yòng):

  1、概括文章的主要内容。

  2、作(zuò)为文(wén)章线索(文章情节围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发(fā)点。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

  表明写作对象;关联主要(yào)情节(jié);贯穿全文线(xiàn)索;透露情感(gǎn)主旨。

  此外还(hái)有(yǒu)作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激(jī)发读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

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