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　　集美大学(xué)自考和高考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通(tōng)高等学校招(zhāo)生(shēng)全国统(tǒng)一考试(shì)”，基本上(shàng)是社会中所有人员期(qī)待(dài)成才的(de)一种现实性必(bì)备途(tú)径(jìng)，其价值意义无异于古代封(fēng)建(jiàn)时期(qī)的科举取仕一般，是(shì)所有社(shè)会学子登上高等知识殿堂的(de)必经途径，社会(huì)中称(chēng)之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称为(wèi)“高等教(jiào)育自学考(kǎo)试”，从(cóng)1981年正式(shì)开考以来，由于学习方式(shì)的开放性(xìng)特(tè)点，以及(jí)理论知(zhī)识的完备性要求，而(ér)广受(shòu)专科学生以及(jí)社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你(nǐ)打(dǎ)开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教育(yù)机制(zhì)模(mó)式；

　　而继(jì)续教育则是(shì)社会中在(zài)职人(rén)员追求上进的最有效(xiào)手段，自考作为(wèi)继(jì)续教育(yù)的先行者，起到了对于(yú)高(gāo)考(kǎo)制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自考人群(qún)主体基本上面向的(de)是大中专院校学生、高考失榜、生活(huó)不如意以及(jí)期待“知识改变命(mìng)运”的群(qún)体，对于这一类人，自考(kǎo)能(néng)让其对于社会的学术(shù)追求重新回到(dào)正常轨道，让他们(men)自身的价值(zhí)能获得主流社会的强烈肯(kěn)定，符合现(xiàn)代化(huà)建设所需的价值观和知识体系(xì)。

　　02、对(duì)比高(gāo)考(kǎo)，自(zì)考(kǎo)具开(kāi)放性特色(sè)

　　自考生学习(xí)方式具有强(qiáng)烈的自育、自励价值，更有其开放性模式兼(jiān)容特色，受(shòu)到社会(huì)中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多(duō)，浩浩荡荡(dàng)，然而其自(zì)身群体多集中于18岁(suì)左右的(de)高中毕业(yè)历届(jiè)生与应届(jiè)生，很难照顾到其他求学人群(qún)的学(xué)习需求，而且一考定终身模(mó)式(shì)，多少(shǎo)年(nián)来一(yī)直受到教育界(jiè)，各界有影响人(rén)士对于其(qí)合理性的质疑，因此自考反而具备(bèi)强烈的反衬色彩(cǎi)，我们应该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自虎门销烟发生在哪里考(kǎo)本科？

　　自考本科是高等教育(yù)自学(xué)考试本科的简称，自(zì)考本(běn)科是我国基(jī)本(běn)高等(děng)教育制度之一，成绩合格后(hòu)由主考学校和高(gāo)等教育(yù)自学考试委(wěi)员会(huì)联合颁(bān)发大(dà)学毕业证书，国(guó)家承认学历，学信网可查，符合条件(jiàn)者(zhě)由(yóu)主考大学(xué)授予学士(shì)学位。

　　获得自考本科学历，根据(jù)国家教育(yù)部(bù)1988年15号文件，享受普通(tōng)高等(děng)教育毕业证书相同的法(fǎ)律效力。

　　很(hěn)多单(dān)位为什么不承认(rèn)自考本科(kē)原(yuán)因：很多用人单位会觉得自(zì)考本科(kē)是(shì)靠自学出来的(de)，并没有通过专业的(de)学习，怀疑(yí)个人能力，所以不承认。

　　自考学历(lì)找工作(zuò)会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的(de)答(dá)案，有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作，也(yě)有的单位不认可自考(kǎo)本科，在(zài)招聘的(de)时候经常(cháng)说只招统招生(shēng)。

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