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小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子(zi)的(de)作用是使文(wén)章表达的(de)意思更明(míng)确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例(lì)来说明事物，使所要说(shuō)明的事物(wù)具体化，以便读者理(lǐ)解(jiě)，这(zhè)种说明(míng)方法叫举(jǔ)例(建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗lì)子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事(shì)物或事理，一要注意例(lì)子的代表性，二(èr)要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明确(què)，读者更能(néng)理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说(shuō)明(míng)的内(nèi)容(róng)更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名言等。

　　引资料的范围(wéi)很广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名(míng)言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具(jù)诗情(qíng)画意。

　　引(yǐn)用故事(shì)使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象(xiàng)的或(huò)者是人们比较陌生的事物(wù)，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过(guò)比较得(建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗dé)到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征(zhēng)也(yě)往(wǎng)往在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比(bǐ)，也可(kě)以是异类相比，可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可(kě)以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事(shì)物(wù)具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无误，不(bù)准确的数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字(zì)也要(yào)有(yǒu)可(kě)靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准(zhǔn)确客观地(dì)反映事实情况，又有较强的(de)说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了(le)说明文(wén)的准确性，准确地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特(tè)征，往往(wǎng)从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了(le)说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物之间的(de)相似(shì)之(zhī)处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事(shì)物的形状特(tè)点，增强说明的形(xíng)象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的(de)说明(míng)方法，同修辞(cí)格上的(de)比喻还(hái)有联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明(míng)多用(yòng)明(míng)喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六(liù)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通(tōng)过列举有代表(biǎo)性的(de)、恰当的事例来说明事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，使说明(míng)的(de)对(duì)象更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜(shèng)古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物(wù)特(tè)征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是(shì)，引用的(de)数(shù)字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即(jí)使是估(gū)计的(de)数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更加精(jīng)确、科学令人(rén)信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道(dào)26次，给(gěi)两岸人民(mín)带来(lái)了深重的(de)苦(kǔ)难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象等加以比较来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的(de)某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙(shā)量相当(dāng)于长江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的(de)种类很(hěn)多(duō)，总(zǒng)的来说可以(yǐ)分为(wèi)两大类：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言对(duì)事物的(de)本质(zhì)特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗说明对象的内(nèi)涵,使(shǐ)说明(míng)更(gèng)严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对边分别平(píng)行(xíng)的四边(biān)形叫平行四边形。

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