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沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么用法,无丝竹(zhú)之(zhī)乱(luàn)耳的之是什么词性是助词,用(yòng)在主(zhǔ)谓间,取消句子的独(dú)立性;“无丝竹之乱(luàn)耳”全句(jù)译为:没有嘈(cáo)杂的(de)音(yīn)乐(lè)扰(rǎo)乱双耳的。

  关(guān)于无(wú)丝竹之乱耳的之是(shì)什么用法,无丝竹之乱耳(ěr)的之是什(shén)么词性以及无丝(sī)竹(zhú)之(zhī)乱耳(ěr)的(de)之是什么用法?,无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么意思(sī)?,无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳的(de)之是什么词性,无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳中的(de)之,无丝竹(zhú)之乱耳的之(zhī)怎么翻译等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知识:

无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么(me)词(cí)性

  助词(cí),用(yòng)在主谓间,取消句子的(de)独立性;

  “无丝竹之乱耳”全句译为:没有嘈杂的音(yīn)乐扰乱双耳。

  出自刘禹锡的《陋室(shì)铭》。

  全文(wén)短(duǎn)短八十一字,作者(zhě)借赞美陋室抒写(x沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表iě)自(zì)己志(zhì)行(xíng)高洁,安贫(pín)乐道(dào),不与世俗(sú)同(tóng)流(liú)合污(wū)的意趣。

《陋室铭》词类活(huó)用

  ⒈名:名词(cí)活用动词(cí),出名。

  例句:山不在(zài)高,有仙则名

  ⒉灵:形容词活用为动词,显出有灵(líng)气(qì)。

  例句:水不在深,有龙则灵

  ⒊馨:名词活用(yòng)为动词(cí),有了(le)芳(fāng)馨(xīn)。

  例句:斯是陋室,惟吾(wú)德馨

  ⒋乱:形容(róng)词的使(shǐ)动用法(fǎ),使……受(shòu)到扰乱。

  例句:无丝(sī)竹(zhú)之乱耳

  ⒌劳:形容词的使动用法,使……感到劳累。

  例句:无案牍之(zhī)劳形(xíng)

  ⒍上:方位名词(cí)作动词(cí),蔓上。

  例(lì)句:苔痕(hén)上阶(jiē)绿

  ⒎绿:形容(róng)词作动词,变(biàn)绿。

  例句:苔痕(hén)上(shàng)阶绿

《陋室(shì)铭》古今(jīn)异义(yì)

  ⒈无案(àn)牍之(zhī)劳形(形:身体;

  今(jīn)常用义为:样子)

  ⒉惟(wéi)吾(wú)德馨(馨:品(pǐn)德(dé)高(gāo)尚(shàng);

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(rú)(鸿:大,渊博;

  今(jīn)义为:鸿雁(yàn),书(shū)信.)

  ⒋无丝竹之乱耳(ěr)(丝(sī)竹(zhú):琴瑟(sè)箫笛等管弦(xián)乐器(qì),这里指奏(zòu)乐乐(lè)器的(de)声音;

  今义为:丝绸和竹(zhú)子)

  5.可以调(diào)素琴(调(diào):弹奏;

  今义为:调解)

之有什(shén)么意思文言文

  

1. 文言文(wén)中,之有什么意思(sī)

   之

   释义 zhī

   ①到(dào)……去。

  《为(wèi)学》:“吾(wú)欲~南(nán)海。

  ”

   ②指(zhǐ)示(shì)代(dài)词,相当于“这个”、“这(zhè)”、“这种”等。

  《廉颇蔺(lìn)相(xiāng)如列传》:“均~二策,宁(níng)许以负秦曲。

  ”

   ③第三人(rén)称代词,相(xiāng)当于“他(tā)”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积贮疏》:“罩山游生~有(yǒu)时而用~无度(dù)。

  ”《郑伯(bó)克段于鄢》:“爱(ài)共(gòng)叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代(dài)说话者本人或听(tīng)话者的对(duì)方。

  《捕蛇者(zhě)说》:“君将哀而生~乎(hū)?”

   ⑤第二人称(chēng)代词(cí),相当于“你”、“您”。

  《汉(hàn)书(shū)?蒯通传》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定(dìng)语和中心(xīn)词之(zhī)间,表示(shì)修饰、领属(shǔ)的关系,相当(dāng)于“的”。

  《邵(shào)公(gōng)谏厉王弭谤》:“防民(mín)~口(kǒu),甚于防(fáng)川(chuān)。

  ”

   ⑦用在(zài)主谓之(zhī)间,取消(xiāo)句(jù)子独(dú)立(lì)性,一般不必译出。

  《师说》:“师(shī)道~不传(chuán)也久矣。

  ”

   ⑧定(dìng)语后置的(de)标志(zhì)。

  《劝学》:“蚓(yǐn)无(wú)爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的标志。

  用在(zài)中心词(动词、形(xíng)容词)和补语之间(jiān),可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若(ruò)复吾赋不幸~甚(shèn)也。

  ”

   ⑩用宾(bīn)语前置的(de)标志(zhì)。

  《师(shī)说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在(zài)表(biǎo)示(shì)时(shí)间(jiān)的(de)副(fù)词(cí)后,补足音节,没有实(shí)义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在(zài)“前(qián)”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰语之间(jiān),表示对方位、时间(jiān)、范围(wéi)等(děng)的限制。

  《教战守策》:“数十年(nián)~后,甲兵顿(dùn)弊。

  ”

2. 文言(yán)文中的 之 有什么 意思

   解析: 用作代词,分(fēn)几(jǐ)种情况: (一)可以代人、代物、代事。

  代人多是第三(sān)人(rén)称。

  译为"他"(他们)、"它(tā)"(它们)。

  作宾语或兼语(yǔ),不(bù)作主语。

   例(lì)如: 作《师说》以贻之(zhī)。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然也。

  (《劝学》,代(dài)物,作兼语(yǔ)。

  ) 人非生而(ér)知之者。

  (《师说(shuō)》,代事理,作唯岁(suì)宾语。

  ) (二(èr))指示代词,表近指。

  可译(yì)为(wèi)"这",通常作复指性(xìng)定(dìng)语。

  如: 均之二策。

  (《廉颇(pǒ)蔺(lìn)相如(rú)列(liè)传》) 2.用作助词,也分几种情况: (一(yī))结构助词,定(dìng)语的标志(zhì)。

  用在定(dìng)语和(hé)中心(xīn)语(名(míng)词)之间,可译"的",有(yǒu)的(de)可(kě)不译。

  如(rú): 若(ruò)能以(yǐ)吴、越之众与中国(guó)抗衡。

  (《赤壁之战》) 道(dào)之所(suǒ)存(cún),师之所存(cún)也(《师说(shuō)》) (二)结(jié)构(gòu)助词(cí),补语的标志。

  用在中心语(动词、形容词)和补语之间(jiān),可译为"得"。

  如(rú): 古人之观于天地、山(shān)川、草木、鸟(niǎo)兽,往往(wǎng)有得,以其求思之深而无(wú)不在也。

  (《游(yóu)褒禅山(shān)记》) (三)结构助词,宾语前置的标志(zhì)。

  用(yòng)在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前(qián),译时(shí)应省(shěng)去。

  如: 宋何(hé)罪之有?(《公输》,即(jí)"宋有何罪") (四)结构助词。

  当主(zhǔ)谓短语在句中作(zuò)为主语、宾语或(huò)一个(gè)分句时(shí),"之"用在(zài)主(zhǔ)语和谓语之间,起(qǐ)取消(xiāo)句子独立性(xìng)的作用(yòng),可不译。

  译时也可省去。

  如: 师道之不传(chuán)也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说(shuō)》) 悍吏之(zhī)来(lái)吾乡,叫嚣乎东(dōng)西。

  (《捕(bǔ)蛇者(zhě)说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五)音节(jié)助(zhù)词(cí)。

  用在形容词、副词或某些动(dòng)词的末尾,或(huò)用在三个字(zì)之间,使之凑成四个字,只起调整音(yīn)节的作用,无义,译时应省去。

  如: 顷之,烟(yān)炎张天。

  (《赤壁之(zhī)战》) 毛先(xiān)生(shēng)以三寸(cùn)之(zhī)舌,强于百万之师。

  (《毛遂自(zì)荐》)

3. 在文(wén)言文中之有哪些意思

   之

   一、代词(cí)

   1、人称(chēng)代词,译(yì)作“他(tā)”、“她”、“他(tā)们”

   ①公与人乘,战于长勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之(zhī),并杀两(liǎng)尉。

  (《陈(chén)涉世(shì)家》)

   ③孔文子何以(yǐ)谓之“文”也?(《十(shí)则》)

   ④醒侯故使(shǐ)之问之。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡醒(xǐng)公》)

   2、指示(shì)代词,指代事物,译(yì)作(zuò)“它”、“它们”或直译事(shì)物名称。

  

   ①学而时(shí)之,不(bù)亦(yì)说乎?(《十则(zé)》)

   ②屠(tú)自后断其股,亦(yì)毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默(mò)而(ér)识之物(wù)销,学(xué)而不厌,诲(huì)人不倦(juàn)。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝(rǔ)复谁?”定伯诳之(zhī)。

  (《宋定(dìng)伯(bó)捉鬼》)

   ⑤复投之,后(hòu)狼止而前(qián)狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构(gòu)助词,译作“的”

   ①君之病(bìng)在肠(cháng)胃(wèi),不治将益深。

  (《扁(biǎn)鹊(què)见(jiàn)蔡(cài)桓公(gōng)》)

   ②以君之(zhī)力(lì),曾(céng)不(bù)能损(sǔn)魁父之丘。

  (《愚公移山》)

   ③予尝求(qiú)古仁人(rén)之心。

  (《岳阳(yáng)楼(lóu)记(jì)》)

   ④南面而制秦(qín),尚何取鸡鸣(míng)狗盗(dào)之力哉(zāi)?(《读(dú)孟(mèng)尝君传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运于渤(bó)海之尾(wěi)。

  (《愚公移山》)

   2、结构(gòu)语气助词,放在(zài)主谓之间,取消句子独立(lì)性。

  

   ①医之好治(zhì)不(bù)病以为(wèi)功。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ②在骨(gǔ)髓,司(sī)命(mìng)之所属,无(wú)奈何也!(《扁鹊见蔡(cài)桓公(gōng)》)

   ③虽我之死,有子存焉。

  (《愚(yú)公移山(shān)》)

   ④日月之(zhī)行,若出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予(yǔ)独爱莲之出淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似(shì)暝,意(yì)暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之(zhī)。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二(èr)十余骑(qí)四面(miàn)集,步行负弓(gōng)矢从(cóng)者百许人(rén)。

  (《大铁椎传》)

   4、结构助词,提前宾语(yǔ)的标志。

  

   ①菊之(zhī)爱(ài),陶后(hòu)鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何(hé)陋之有?(《陋室(shì)铭》)

   ③宋何罪(zuì)之有?(《墨子(zi).公输》)

4. 文言(yán)文中之有几种意思

   一、作助词用。

   主要(yào)用法(fǎ)有四种类型: 1、结构助词。

  相当于现(xiàn)代(dài)汉语“的”,放在定语(yǔ)和(hé)中心语之间,作(zuò)定语(yǔ)的标志。

   其(qí)格式为:定语+之+中心(xīn)语。

   例如: ①故时有物外之(zhī)趣。

   (沈复《幼时记趣》)译:物体本(běn)身(shēn)以外的乐趣。

   ②于厅事之东北(běi)角。

   (林嗣环(huán)《口技》) 译:在客厅的东(dōng)北角。

   ③水陆草木(mù)之花(huā)。

   (周(zhōu)敦(dūn)颐《陋室金铭(míng)》)——各种草木的花。

   ④览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译:(他们)观赏自然景物后的(de)感情 ⑤忘路之(zhī)远(yuǎn)近。

   (陱渊(yuān)明《桃花源(yuán)记(jì)》)译:忘记了(le)路的远(yuǎn)近。

   ⑥明有奇(qí)巧人……能以径寸之木。

   (魏(wèi)学伊(yī)《核舟记》)译:直径一寸(cùn)的(de)木头。

   ⑦菊(jú)之爱,陱后鲜有闻。

   (陱(jū)渊(yuān)明(míng)《桃花源记》)译:对于菊(jú)花(huā)的爱好。

   2、用(yòng)在主谓之(zhī)间,取消句子独立性,使(shǐ)原(yuán)来的主(zhǔ)谓(wèi)句成(chéng)为(wèi)句子成分或复句的成分。

   不必译出(chū)。

   其(qí)格式为:主语+之+谓语。

   例如: ①予独爱莲之(zhī)出淤泥而不染(rǎn)。

  (刘(liú)禹锡《爱莲(lián)说》)译:我唯独(dú)爱莲花的(de)从(cóng)淤泥中长出而不(bù)受到沾染。

   ②无(wú)丝竹之乱耳,无案牍(dú)之(zhī)劳形。

  (刘禹锡《陋(lòu)室铭》)译:这里没(méi)有嘈(cáo)杂的音乐(lè)声(shēng)侵扰(rǎo)耳鼓。

   ③予(yǔ)谓菊,花之隐(yǐn)逸者(zhě)也。

  (刘禹(yǔ)锡《陋室铭》)译(yì):我认为(wèi)菊花是花是的隐士(shì)。

   ④大道之(zhī)行也。

  (《大道(dào)之行也》礼记)译:当政治上最高理(lǐ)想实施的(de)时候(hòu)。

   3、用在不及(jí)物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒(shū)缓语气作用。

  不必译出。

   例如: ①公将鼓之。

  (左(zuǒ)秋(qiū)明《曹刿论战》)译:鲁庄公(gōng)将要(yào)击鼓进攻了。

   ②久之(zhī),目似暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时间长(zhǎng)了, 4、宾语前置标志(zhì)。

   通常出(chū)现在疑(yí)问句中,疑(yí)问(wèn)代词作宾语时,放在动词谓语前。

   其格(gé)式为:宾语(yǔ)+之+谓语。

   例如: ①孔子云(yún):“何陋(lòu)之有?” (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译(yì):孔子(zi)说:“有什么简陋的呢?“ ②宋何罪(zuì)之(zhī)有?(墨子(zi)《公输》)译:宋国有什么罪呢? 动(dòng)词“有(yǒu)”,宾语“陋”、“何(hé)罪”,借“之”帮助,把宾语“陋(lòu)”“何罪”从动词“有”后面提到动词前面。

  这个“之”只是提宾标志,无实(shí)在意义(yì)。

   按现代汉语(yǔ)的说法,“何陋之有(yǒu)?”即(jí)为“有何陋?” “宋何罪(zuì)之有?”即(jí)为“宋有何罪?”。

   5、定语后(hòu)置标志。

   为(wèi)了(le)强调定语,常把(bǎ)定语放在(zài)中心(xīn)语的后(hòu)面。

  例(lì)如: 马之千(qiān)里者。

   (韩愈《马说》)译:日(rì)行(xíng)千里的马,一(yī)顿有时(shí)吃完一石粮食。

   二、作(zuò)代词用: 1、人称代词(cí),相当于现代汉语(yǔ)“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它(tā)们(men)”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊(yuān)明《桃花源(yuán)记》)译:渔人详尽地回答了他们。

   之:代指桃花源人(rén)。

   ②亲戚畔之(孟子《得道多(duō)助,失道寡助》)译:亲(qīn)戚背叛反对他。

   之:代(dài)指道的君主。

   ③彼竭我(wǒ)盈,故克(kè)之(zhī)。

   (左秋明《曹刿论战》)译:所以(yǐ)战胜了他们。

  之(zhī):代指(zhǐ)齐(qí)国军队。

   ④又数刀毙(bì)之。

  (蒲松龄《狼(láng)》)译:杀死了狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬(ruò)篷覆(fù)之(zhī)。

   (魏学伊《核舟记》)译:用箬篷叶做成的(de)船篷覆盖在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之(zhī),则右(yòu)刻“山(shān)高月小(xiǎo),水落石出”。

  (魏学伊(yī)《核舟(zhōu)记》)译:关上窗户。

   之:它(tā),代指(zhǐ)窗户。

   2、指(zhǐ)示代(dài)词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这(zhè)……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚异之(zhī)。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔为非常(cháng)惊异这件(jiàn)事。

   之:代指桃花源的情景。

   ② 南阳刘(liú)子骥,高尚士也(yě),闻之。

   (陱渊明《桃(táo)花源记(jì)》)译(yì):听说(shuō)了(le)这件事。

  之:代指桃(táo)花源事(shì)。

   ②曾不(bù)能损(sǔn)魁(kuí)父之丘(列子《愚公移山(shān)》)译:还不能(néng)挖掉魁父这(zhè)样的(de)小山。

   三(sān)、作动词用,相(xiāng)当于“到”、“往(wǎng)”、“去(qù)”: 例如: ①辍耕之垄上。

   (《史(shǐ)记陈涉世家(jiā)》)译:他(tā)停(tíng)止耕作(zuò),到田埂上休息。

   ②杜少府之任蜀州(zhōu) 译:到(dào)蜀州上任。

   ③又间令吴(wú)广之次所(suǒ)旁丛祠中。

  (《史记陈涉世家》)译:到驻地旁的丛林里的神庙中。

5. "之(zhī)"字在(zài)文(wén)言(yán)文中有(yǒu)哪些意(yì)思(sī)

   "之"字在文言文中(zhōng)有(yǒu)到、去、的意(yì)思,词性不同意思(sī)不同。

   "之"字(zì)在文言文中(zhōng)用法:

   1、“之”作代(dài)词用

   (1)执(zhí)策而临(lín)之,曰:“天(tiān)下无马。

  ”(《马说》)

   (2)名(míng)之者谁?山之僧智仙也。

  (《醉翁亭(tíng)记(jì)》)

   当(dāng)“之”用(yòng)在(zài)动词(cí)的后面,“之”的用法为(wèi)代词。

  可以代人、代物、代(dài)事。

  代人多是第三(sān)人(rén)称,译(yì)为“他”(他们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作主(zhǔ)语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之南海,何如?(《蜀(shǔ)鄙二僧(sēng)》)“之”是到(dào),去的

   (2)送孟浩(hào)然之广陵(《送孟浩然之广陵(líng)》)“之”是到(dào),去的

   “之”用作动词(cí)也(yě)是有(yǒu)规律可循的。

  动词“之”的后(hòu)面(miàn)一般会跟(gēn)一(yī)个地点名词(cí),前面有人名(míng)或人称代词(cí),整(zhěng)个句子合起来应(yīng)为“某人去某地”的句式。

   3、“之(zhī)”作助词(cí)用

   (1)“之(zhī)”作结构助词“的”解。

   见藐小之物(wù)必细察其纹理,故时有物(wù)外之趣。

  (《童趣》)

   关关雎(jū)鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结(jié)构(gòu)助词,定语(yǔ)的(de)标志(zhì)。

  当“之”后面的一个词(cí)是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或(huò)名词性短语(如(rú)“一毛”)时(shí),“之”作结构助词(cí)“的”解,有的可(kě)不译(yì)。

   (2)“之”用于主谓之(zhī)间,不译。

   徐公不若君之美(měi)也。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子非(fēi)鱼,安知鱼(yú)之乐(lè)?(《庄(zhuāng)子与惠子游于(yú)濠梁(liáng)》)

   结构助词。

  当“之(zhī)”用在一个名词或代词(主语)和一个动(dòng)词或形容词(谓语)之间时,起取(qǔ)消(xiāo)句子独(dú)立性的(de)作(zuò)用,可(kě)不译(yì)。

   (3)“之”起(qǐ)调节音节作用,不译(yì)。

   辍耕之垄上,怅(chàng)恨(hèn)久(jiǔ)之(zhī)。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   音节助词。

  用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三(sān)个字之间,使之(zhī)凑成四个字,只起调整音节(jié)的作用,无义,译时应省去。

   扩展资料(liào):

   "之"常见(jiàn)含义:

   1、到(dào),往。

  【现代汉(hàn)语解释】

   2、第(dì)三人称(chēng)代词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语。

   3、指示代词(cí),这(zhè)。

   4、活用(yòng)为第一(yī)人(rén)称,我。

   5、可(kě)用于宾语前置句复代指宾语,用于动词之(zhī)后。

   6、结(jié)构助词(cí),相当于“的(de)”。

   7、结(jié)构(gòu)助词,宾语前置的(de)标志。

   8、结(jié)构(gòu)助词,用在主语和谓语之间(jiān),起取(qǔ)消句子独(dú)立性的(de)作用。

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