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  太夫人用芦苇秆在沙地上(shàng)写画,教(jiào)给他写字(zì)。

  还教给他(tā)诵读许多(duō)古(gǔ)人(rén)的篇章。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有(yǒu)书可读,便就(jiù)近到读书人(rén)家去借书来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜(yè)以(yǐ)继日(rì)、废寝(qǐn)忘食,只是致(zhì)力读书。

  从(cóng)小(xiǎo)写(xiě)的诗(shī)、赋文(wén)字,下(xià)笔(bǐ)就(jiù)有成人的水(shuǐ)平,那样(yàng)高了。

  原(yuán)文:先公四岁而孤,家贫(pín)无资。

  太夫(fū)人以荻画(huà)地,交易书字。

  多诵古人篇(piān)章(zhāng)。

  使学(xué)为(wèi)诗。

  及其稍长(zhǎng),而家(jiā)无书(shū)读,就闾里(lǐ)士人(rén)家借而(ér)读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔以(yǐ)如成人。

  出自《祭(jì)欧阳(yáng)文忠公》,王安石(shí)和苏轼所写的两篇祭文, 总结(jié)、评论、赞美(měi)欧阳修一生人品功业。

  文章立意超(chāo)卓(zhuó), 笔力(lì)雄健,为唐宋(sòng)八大(dà)家古文中的名篇。

先公四岁而(ér)孤的(de)全文(wén)翻译是(shì)什么?

  【先公四(sì)岁而孤】翻译

  欧阳修先生四岁(suì)时(shí)父亲就去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供他(tā)读书。

  欧阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他(tā)诵读许多(duō)古人的(de)篇(piān)章(zhāng),并开始学(xué)写诗。

  到他年龄大些了(le),家里没有书可读(dú),便(biàn)就近到(dào)读书人家去借书(shū)来读(dú),有时进行抄写。

  抄写还没完(wán)成,就可以背(bèi)诵这(zhè)本书(shū)了(le)。

  就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字(zì),下笔(bǐ)就有成(chéng)人(rén)的水平(píng),那(nà)样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤(gū),太夫人以(yǐ)荻画地,教(jiào)以(yǐ)书字。

  多诵古人篇(piān)章,使学为诗(shī)。

  及(jí)稍长,而家(jiā)贫无书读,就(jiù)闾里士人家(jiā)借而读之(zhī),或因而(ér)抄(chāo)录。

  抄(chāo)录未必,而已能诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食(shí),惟(wéi)读(dú)书是务(wù)。

  自幼所作诗赋(fù)文字,下笔已(yǐ)如成(chéng)人。

  出(chū)处:北宋欧阳(yáng)修的《欧(ōu)阳公事迹》


  【注(zhù)释】

  先公:指(zhǐ)欧阳修

  孤:失去父(fù)亲

  荻(dí):指(zhǐ)芦苇一类(lèi)的(de)植物(wù)

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多诵(sòng)古(gǔ)人篇章(zhāng))朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡(xiāng)里、邻里(lǐ)

  士人:读(dú)书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号(hào)六一居士(shì),谥(shì)号文忠(zhōng),世称欧阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今(jīn)属(shǔ)江西)人[自称庐陵(líng)人],汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵(mián)阳)北宋时(shí)期(qī)政(zhèng)治家(jiā)、文学家、史学家和(hé)诗(shī)人。

  与唐韩(hán)愈,柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八(bā)大家”。

  他领导(dǎo)了北宋诗文革新运动,继承并发(fā)展了韩愈的(de)古文理论。

  其散文创作的(de)高度成(chéng)就与(yǔ)其(qí)正确的(de)古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创了一代文风。

  欧阳修在变革文(wén)风(fēng)的同(tóng)时,也对诗风、词风(fēng)进行了革(gé)新。

  在(zài)史学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐书(shū)》,并独撰《新五代史(shǐ)》,有《欧(ōu)阳文忠公集》传(chuán)。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之一。

  虽然(rán)家里贫穷,但他克服此升弯重重(zhòng)困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告(gào)诉我们,只要(yào)有(yǒu)着远大志向和吃苦精神,就一定会(huì)成功。

  欧阳(yáng)修刻(kè)苦学习的精(jīng)神值得我们赞(zàn)赏和(hé)学(xué)习。

  欧阳修的成功(gōng),除了他自身的(de)努力之外(wài),还(hái)有一个促进(jìn)他(tā)成(chéng)长的原因是:家长的善(shàn)于教育,严(yán)格要求。

  欧(ōu)阳(yáng)修四岁丧父,家贫,其祖母以荻画(huà)地,教他写字。

  他四岁而(ér)孤(gū),随叔父在现湖北(běi)随州长大,幼年家贫无资,祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地,教以识字。

  欧阳修自(zì)幼(yòu)酷爱读书,常从城南李(lǐ)家(jiā)借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤(qín)奋,往往书不待抄完,已能成(chéng)诵(sòng)。

  少年习作(zuò)诗赋文章,文(wén)笔老练,有如成人,其叔由(yóu)此看(kàn)到了家(jiā)族振兴的希望,曾对欧阳修(xiū)的母亲说(shuō):“嫂无(wú)以家(jiā)贫子幼为(wèi)念,笑歼此(cǐ)奇儿也!不唯(wéi)起家以大吾门(mén),他日必名重(zhòng)当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱(ài)其文,手不释卷,这为日后北宋诗文革(gé)新运动(dòng)播下了种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年任(rèn)西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙(zhū)结(jié)为(wèi)至交,互(hù)相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

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